如何引导幼儿做好安全防护？

19.如何引导幼儿做好 安全防护？

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿的安全是每个教师和家长都非常关心的问题，较强的自我保护意识和能力有助于幼儿适应新环境，避免发生危险和伤害。幼儿园要开展安全教育活动，培养幼儿的安全及自我保护意识，帮助幼儿掌握简单的安全技巧，给幼儿一个健康、安全、快乐的童年。

第一，增强幼儿自我保护的意识和能力。关注幼儿自我保护意识和能力发展的个体差异，引导幼儿了解校园、社区、交通等环境中的安全要求，学会保护自己。如在陌生环境中，注意设备设施、人群聚集等情况带来的不安全因素。

第二，指导幼儿学会求救的方法。指导幼儿在遇到危险时，能提供必要的信息，选择有效的求助方法，如向成人求助或拨打求救电话。幼儿园还可以利用安全的废旧物品和玩具、资料等，创设警察岗亭、公共汽车站、救护中心、消防大队等区角，让幼儿在角色游戏中模拟扮演，从中了解交通事故、火灾的报警电话和求救方法。

第三，创设温馨自然的安全教育环境。安全教育应与生活相结合，创设温馨自然的安全教育环境对幼儿进行生动、直观、形象而又综合性的教育。通过有趣的图片、漫画、标志符号、照片等布置安全宣传栏或墙饰，让幼儿在环境的潜移默化中熏陶、感受安全教育。如“过街要走人行道”“知道红绿灯和交通标志”“不能玩火、不能玩电”“不从高处往下跳、不爬窗户”“不跟陌生人走、陌生人敲门我不开”“遇到火警、生病和坏人应该打什么电话”“上下楼梯要靠右边走”等。