如何培养儿童热爱劳动的习惯？

良好的劳动习惯是儿童进入小学所需的关键素质——生活适应的一个发展目标。热爱劳动，具有良好的劳动习惯，有助于儿童融入集体，增强责任感，促进儿童入学适应。入学适应期儿童热爱劳动的良好习惯主要指儿童能够积极主动参与班级劳动，能够分担力所能及的家务劳动，并且做事认真负责，有始有终。培养儿童热爱劳动的习惯，可从以下方面着手：

一是任务分工，让每个儿童都参与班级服务。和儿童一起讨论班级自我服务内容，列出劳动清单，依据儿童在劳动能力、劳动兴趣、劳动意愿等方面存在的个体差异，做好劳动任务分工，鼓励并安排每个儿童都参与一定的班级服务。

二是家校配合，指导家长安排儿童做适当的家务劳动。引导家长培养孩子热爱劳动的习惯，为孩子提供参加劳动的机会和条件，有计划地安排儿童参加适当的家务劳动，使孩子知道并体验每个人都需要为家庭出一份力，为家庭承担一份责任。(https://www.daowen.com)

三是示范引导，教授儿童所需的基本劳动技能。劳动也需要一定的技能，因此，需要教授儿童劳动的程序，劳动的操作要领、方法及劳动技巧。

四是一贯一致，持之以恒。良好的习惯需要长期保持。教师应将儿童在学校的劳动实践日常化，引导家长将儿童在家的劳动实践日常化。须让家长明白，不能因为赶时间等原因，就直接代替孩子做原本安排给他们的劳动。