如何培养儿童的阅读兴趣和能力？

阅读是拓展儿童认知的一种重要形式。5岁左右，儿童开始由看图发展到识字，这一时段是孩子的阅读启蒙敏感期。在经历了由图向文字的转变之后，儿童初步建立起阅读兴趣的基础。家长要通过看、听、读、写多种途经，培养孩子的阅读兴趣和能力，为儿童今后的学习打下良好的基础。

第一，根据儿童的阅读兴趣和需要提供阅读材料，鼓励儿童自行选择读物。在购买图书时，要倾听和尊重儿童的想法，选择儿童喜欢的图文并茂、浅显易懂的图书。阅读材料应丰富多样，体裁可包括儿歌、谜语、童话等；阅读材料的形式应以图画为主，文字为辅，以适应儿童阅读内容逐渐由画面向文字符号过渡。(https://www.daowen.com)

第二，鼓励儿童自主阅读，给予儿童充足的阅读时间。家长在日常生活中应对儿童积极思索和探求的表现给予表扬、鼓励，做些恰如其分的引导。每天为儿童提供充足的阅读时间，经常开展亲子阅读，让儿童在轻松、愉快的氛围中主动积极地阅读，保护他们对符号、文字的兴趣和敏感性。

第三，经常和儿童一起讨论书中的内容。指导儿童养成读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯，提升他们的阅读兴趣，帮助他们理解书中的内容。培养儿童的创造性思维，鼓励儿童根据情节、图书画面对故事进行预测或续编。或者通过绘画、手工、搭建、表演等方式再现故事情节、人物关系，促进儿童语言、情感、社会性等多方面的发展。