谦虚恭让，扶掖后学

一次堂上学习时，林召棠和学生们一起讨论应如何评价徐凝的诗。高要学生冯誉骥发言说：“徐凝是唐元和年间的诗人，淡泊功名利禄，他的《忆扬州》为元稹和白居易所赏识。”但也有学生提出，徐凝多平庸之作，苏东坡读他的《庐山瀑布》，就称其为“恶诗”，请老师释读。林召棠微微一笑说，一位诗人的作品不可能都是精品，总是平庸之作居多。徐凝是这样，我辈亦是这样。林召棠侃侃而谈，自谦之语引得学生思维更加活跃：“老师，元白与苏轼对徐凝诗作的评价，我们应如何看？”林召棠沉默片刻，神情凝重地说：“有位士子，参加县学、府学、院学的秀才、廪生、拔贡考试，曾获十个第一，可他参加举人考试时五次落榜，进士考试四次不第。十个第一，人们都说他是‘人才’，将来定能‘暮登天子堂’。可是多次落第，人们又说他‘朽木不可雕也’。……栽培十年之久，才水滴石穿……，终于夺冠。”^[19]学生们从林召棠的神态中，知道老师在说自己的经历。说到这里，林召棠眼含热泪，一脸虔诚，向着高悬在书院墙壁上的孔夫子像，深深鞠了三个躬。林召棠通过讲述自己的故事，对唐宋诗人徐凝的诗作，作了深入浅出的说明。学生听得很认真，也为师者的情怀和睿智所深深折服。(https://www.daowen.com)

在众多的弟子中，有位来自顺德的学生罗惇衍，年纪十五六岁，个头不高，身材瘦削，勤奋好学，背诵各种经史典籍，如天蚕吐丝，一页又一页。惊人的记忆力，让林召棠叹服。只是浓重的顺德口音，听之费神。罗惇衍的命题作文，收放自如，内容充实，常常第一个呈卷。林召棠阅其卷，读得一脸笑意，摇头晃脑，召其嘉之，对其详尽教之，悉心栽培。罗惇衍为人精明，为师一点，一通百通，如种子饱吮甘霖，如秋实吸足阳光。从此诗文大进，下笔如春雨轻洒，纸上落花。^[20]