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中小学校园安全风险规制研究

作者：方芳等

扉页
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前言
第一章概述
第一节风险社会中的校园安全
一、风险社会中的公共安全
二、公共安全视野中的校园安全
三、中小学校园安全现状
第二节校园安全风险规制的客观需求
一、风险规制概述
二、校园安全风险规制的社会背景
三、校园安全风险规制的现实需求
第三节理论基础与研究现状
一、理论基础
二、研究现状
第二章学校安全立法
第一节学校安全立法现状
一、中央层面学校安全立法现状
二、地方层面学校安全立法现状
三、我国学校安全立法存在的问题
第二节学校安全立法之域外经验
一、美国学校安全立法
二、英国学校安全立法
三、日本学校安全立法
四、法国学校安全立法
五、域外学校安全立法的特点及启示
第三节学校安全立法的规制内容
一、学校安全的立法模式、调整对象与基本原则
二、构建政府主导的行政治理体制
三、厘清学校内部的安全管理制度和措施
四、建立学校安全事故处理流程与风险社会分担机制
五、构建多主体共同参与的学校安全治理模式
第三章校园安全风险的政府规制
第一节政府规制校园安全风险的合法性与合理性
一、政府规制校园安全风险的理论基础
二、政府规制校园安全风险的合法性
三、政府规制校园安全风险的合理性
第二节政府规制校园安全风险的主体职责及主要内容
一、政府规制校园安全风险的主体职责
二、政府规制校园安全风险的主要内容
三、教育行政执法的思考
第三节政府规制校园安全风险的决策程序
一、专家论证程序
二、公众参与程序
三、政府决策程序
第四章校园安全风险的内部规制
第一节校园安全风险内部防控标准化
一、校园安全风险内控标准化的重要性
二、校园安全风险内控标准化的法律依据
三、中小学校园安全风险内控标准的主要内容
第二节学校体育运动风险致因与风险防范
一、学校体育运动伤害事故司法案例的基本情况
二、学校体育运动伤害事故的风险致因
三、体育运动伤害事故中不同风险致因下的责任承担
四、学校体育运动风险防范建议
第三节中小学校园欺凌的预防与治理
一、校园欺凌的内涵界定
二、校园欺凌的现状描述
三、校园欺凌行为发生的影响因素
四、校园欺凌预防与治理的对策
第五章公共治理视角下的校园安全协同治理
第一节市场机制中的校园安全专业化服务
一、校园保安的专业化服务
二、学校法律顾问的专业化服务
三、物防及技防企业的专业化服务
第二节新媒体趋势下校园安全网络舆情风险及应对
一、校园安全网络舆情现状
二、校园安全事件的媒体效应
三、媒体规范化与舆情风险应对
第三节家庭、社区、社会组织参与校园安全治理
一、专业社会组织的介入
二、社会工作者的安全教育
三、家庭与社区的联合
第六章学生伤害事故的责任认定
第一节学生伤害事故中学校安全责任的类型
一、学生伤害事故与学校安全责任的关联性
二、学生伤害事故中学校安全责任的类型
第二节学生伤害事故中学校安全责任的法律认定
一、学生伤害事故案件的基本法律关系
二、学生伤害事故的法律适用与学校责任的认定
第三节学校在学生伤害事故中的安全责任与合理限度
一、学校安全责任的法定减免事由
二、学校教育、管理职责的合理限度
第七章中小学校园安全事故纠纷解决机制
第一节校园安全事故纠纷解决机制现状与反思
一、校园安全事故纠纷解决机制现状
二、校园安全事故纠纷解决机制的不足
三、校园安全事故纠纷化解机制的优化
第二节校园安全事故纠纷校内协商解决机制
一、构建校内协商解决机制的必要性与可行性
二、校内协商解决机制的运行模式
三、校内协商解决机制有效运行的建议
第三节学生伤害事故纠纷第三方调解机制
一、学生伤害事故纠纷第三方调解机制的实践基础
二、构建学生伤害事故纠纷第三方调解机制的意义
三、我国学生伤害事故纠纷调解机制的立法现状与区域创新
四、地方学生伤害事故纠纷第三方调解机制的主要内容
第四节校园安全事故侵权损害赔偿责任分担机制
一、校园安全事故侵权损害赔偿责任分担机制概述
二、中小学校方责任保险制度的立法现状与优化完善
三、校园安全事故公益救助基金制度的探索
后记
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校园安全风险规制的客观需求

2025年08月11日

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第二节校园安全风险规制的客观需求