提问5：理想和现实之间是什么样的关系？

针对教材哪部分提出：针对第二章第三节理想和现实的关系。

提问要达到的目的：让学生正确认识理想和现实的关系，深刻理解理想实现过程的艰巨性、曲折性和长期性，认识到坚定的信念、执着的追求、不懈的奋斗，才是通往理想彼岸的桥梁。

对问题的解析：

理想是美好的，但它不能自发地形成，更不能自发地实现。要想拥有理想，就要深刻地认同理想；要想实现理想，就要努力追求理想。

理想的实现，必须先正确认清理想和现实的关系。人们在确立理想和追求理想的过程中，常常会感受到理想与现实的矛盾。对于思想活跃和敏感的青年大学生来说，也容易对理想与现实的矛盾产生困惑。这就需要正确认识和把握理想与现实的关系。

理想和现实是辩证统一的关系。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。在一定条件下，理想可以转化为未来的现实。

理想的实现是一个过程，而且，实现理想的道路是曲折的、坎坷的，要认识到理想实现具有长期性、艰巨性和曲折性。第一，理想的实现具有长期性。一般来说，理想目标越小越低，它的实现需要的时间就越短；而理想越是高远，它的实现需要的时间就越长。第二，理想的实现具有艰巨性。任何一种理想的实现都不是轻而易举的。因为理想的超越性决定了它不是现实状态的简单延伸，而是要对自我和现实做出较大的改变才能实现。而这种改变必然会遇到各种阻碍和困难，一个人只有在战胜困难而取得成功时才是最幸福的，同样，理想只有在各种阻碍中为自己开辟走向现实的道路，才是最可贵的理想。第三，理想的实现具有曲折性。通向理想境界的道路不是笔直的，而是充满了曲折。追求理想的道路就像盘山公路，正是在转弯中不断地接近目标。

因此，要正确对待人生道路上的挫折和困难。要认识到挫折和逆境不可避免。由于客观环境的复杂多变以及人们认识能力、实践能力的有限，人生道路绝非平坦，而是顺境和逆境交替、前进与曲折统一。逆境和顺境的关系是相互依存、相互包含、相互转化的辩证关系。无论顺境还是逆境，对于人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。

实践是实现理想的根本途径。理想作为对社会发展客观规律和人的精神追求的一种反映，归根到底要通过实践才能变成现实。理想只有脚踏实地地埋头苦干才能实现。艰苦奋斗是实现理想的重要条件。艰苦奋斗不仅是勤俭朴素的生活方式，更重要的是，它所蕴含的那种奋发向上的精神状态、百折不挠的意志品质、自强不息的思想品格、绵延不绝的力量源泉。