四、巩固练习

四、巩固练习

恢复2012年前6个月被打乱的年历的顺序。

师：要成为一个顶级的年历设计师，不但要会制作年历，还要会为别的设计师找出问题。下面这幅年历就是一个粗心的设计师不小心把顺序弄乱了，你能帮助他恢复吗？

师：该从哪里下手呢？先应该找到哪一个月呢？

我们先给它分类：出示6个月的整张年历，根据回答分成大小月和平月。

生：找出2月，因为2月是29天（将2月贴在年历上）。

师：找到了2月，那么1月和3月怎么找呢？这几个月之间有什么关系呢？你有什么好办法呢？

生：1月和3月都是大月，就从31天的月份找。

师：31天的这里有3个月，你怎么确定1月和3月呢？

生：每个月的最后一天和下个月的第一天是连着的。

师：你的发现帮了我们一个大忙，大家根据他的发现赶快找一找1月和3月吧！

（生很快找到1月和3月，并移动到大年历上）

师：从4月开始再找，你需要注意什么？

生：每个月的最后一天和下个月的第一天按星期几来看是连着的。

生：还要看你找的是大月还是小月。

生依次找到其他月份，并贴在大年历上。

师：通过这节课的考验，你们终于成为一名合格的年历设计师，以后你们就可以设计自己的漂亮的年历了。