老师总是反映孩子过干调皮，家长应该注意什么？

孩子天真活泼，淘气得一刻也坐不住，感觉“神兽们”总是有消耗不完的精力，这是很多家长苦恼的养娃经历。当终于把孩子送入幼儿园或学校，家长感到如释重负时，老师的反馈通常又会让家长担心、焦虑，比如上述案例中的小朋友，作为家长的我们需要注意什么呢？只是当作孩子调皮还没有适应规律的群居生活呢，还是担心我的孩子是不是出了什么问题？这时家长一方面除了需要关注孩子的习惯养成外，另一方面也确实需要注意孩子是否有注意缺陷多动障碍的可能。

注意缺陷多动障碍（Attention Deficiency Hyperactivity Disorder）英文简写为ADHD，俗称“多动症”，这个疾病主要的核心症状为与年龄水平不相适应的注意力涣散、多动以及冲动，但并不是孩子有以上的表现就一定患有此疾病。ADHD患者的一些症状必须在7岁之前表现出来，并且至少持续6个月，而且这些症状还必须对社会生活、学习或工作功能方面引起一定意义的损害，这些症状和损害的判定建议到专业的医疗机构进行测评。例如案例中的小朋友，虽然他日常生活中非常好动、常常做事情不能从一而终、容易分散注意力等，但还是需要从他的表现进行症状归类并且仔细评估症状的持续时间等才能最终诊断。ADHD在学龄期儿童中比较常见，在学龄儿童中ADHD的患病率为1.3%～13.4%，男孩通常比女孩更多见，男女性别比为4∶1。因此，若孩子出现较长时间的注意力不能集中、多动及冲动等，家长们就需要引起注意了。ADHD是一种慢性疾病，持续时间较长，有的甚至会影响终生，容易对孩子的学习、行为和社交等方面造成负面影响，50%的ADHD患者症状可持续到成年期，并随着时间发生变化，故而对于孩子出现疑似的ADHD相关表现时，家长需及时寻求专业医疗机构的帮助及建议。