我们需要怎样的一门陶瓷艺术史课程——关于本科陶瓷艺术史课程教学的思考

□ 曹晓亮（西安美术学院）

摘　要：中华人民共和国成立以后，相关院校相继开设了陶瓷专业，培养了众多专门从事陶瓷设计与生产的人才。在陶瓷专业教育中，陶瓷史是重要的内容，是陶瓷专业课程中不可或缺的一门课程。在过去的教学中，前辈们积累了众多的经验值得研究和发扬，同时也有很多不足值得反思和改进。本文基于当前陶瓷专业陶瓷艺术史课程教学的现状进行分析认识，探索推进陶瓷艺术史课程教学更好的模式和方法。

关键词：陶瓷艺术；历史；教学

在国际交流中，中国被称为“China”，而“china”是瓷器的专有名词，正是基于中国古代陶瓷的辉煌成就，使得这种独具中国特色的物品被全世界人民所喜爱，也将中国与陶瓷器永远地联系在一起了。中华人民共和国成立以后，相关高校相继开设陶瓷专业，培养专门从事陶瓷设计制作生产的人才。在培养陶瓷专业人才的教学体系中，陶瓷艺术史是非常重要的一门课程。就像其他学科一样，了解相关历史是必不可少的一个环节，然而并非每个学习者或是教学者都能真正意识到对历史了解和学习的重要性。同样的，在陶瓷专业教学中忽视历史课程学习的重要性也比较常见。那么，陶瓷艺术史的教育在陶瓷专业人才培养中重要吗？