党校工作
【概况】2019年，区委党校在区委、区政府的正确领导和市委党校的指导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕区委、区政府中心工作，坚持党校姓党根本原则，按照建设“全省一流县区党校”的目标，深化教学改革，创新培训理念，加强队伍建设，以改革创新的精神推动全区干部教育培训工作高质量发展，圆满完成了全年各项工作任务。
【党建工作】一是进一步加强意识形态工作。党校作为党员干部培训的主阵地、党性锻炼的大熔炉，承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，始终坚持“党校姓党”的根本原则，把意识形态工作纳入重要议事日程，建立“周例会制”“集体学习制”。在干部培训方面坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部，坚持创新教学方式，在党性上锤炼党校学员，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，充分发挥党校在加强意识形态工作中的独特作用，牢牢把握意识形态工作的主动权。二是扎实抓好机关党建工作。党校是党的政治建设的重要阵地，只有全面贯彻党的基本路线、方针、政策，才能确保办学方向不跑遍、主责不落空。校党总支高度重视机关党建工作，坚持党内组织制度、生活制度，认真开展党内各项活动，活跃党的组织生活。保证了“三会一课”、民主生活会、组织生活会等组织生活规范开展。三是扎实开展好主题教育。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中结合榆阳实际，制定实施方案，按照认识主题教育的重大意义，聚焦突出主题主线，明确主题教育的根本任务，贯彻主题教育的总要求，把握主题教育具体目标的总体要求，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，并组织教师备好“不忘初心、牢记使命”主题教育专题课程，下基层、进社区、入部门开展理论宣讲。四是认真组织好党建活动。按照区委要求，认真开展了“我们的节日”“身边好人”及“道德模范评选”、道德大讲堂、微课堂等活动，深入开展了党员进社区志愿者服务、“戴党徽、亮身份、做表率”、组织党校教师到社区进行送温暖、献爱心，“七一”前夕，组织离退休教师回校重温入党誓词、讲党课等一系列活动，进一步增强教师的党员意识和党性修养。
【党校基础工作】一是创新内容设置，突出教育培训主业主课。区委党校紧紧围绕党的十九大以来党中央治国理政新理念新思想新战略，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，将上级政策与基层实际结合起来，创新性地开展工作，形成了党的基础理论、党性教育、能力提升、区情发展等4个板块20大类精品课程，长短结合、分期分批开办各类培训班。二是加强培训全覆盖，干部教育培训班期多面广。立足县区党校定位，扎扎实实抓好基层党员干部教育培训主业主责，大规模开展全区干部培训教育工作。全年开展主体班培训34期，共计参加培训4841人次，非主体培训班62期，共计参加培训6253人次。三是加大宣讲力度，将党的声音传播到基层和群众中去。该校会同区委组织部、宣传部、区直工委共同成立了以党校教师为主体的榆阳宣讲团，在全区范围内开展宣传宣讲。针对习近平新时代中国特色社会主义思想、“不忘初心、牢记使命”主题教育和党的十九届四中全会精神，分4个组集中在全区各部门、单位以及19个乡镇、12个办事处开展巡回宣讲，共宣讲132场次，听讲人数达到1万余人次，引起了基层听众的热烈反响。四是创新教学科研方式，构建科学化培训体系。坚持“教学出题目，调研下基层，科研做文章，成果进课堂”环环相扣，落实乡村振兴战略与深化农村集体产权制度改革、现代特色农业发展与一、二、三产业融合、抓党建促脱贫攻坚与发展壮大集体经济等重要课题调研，结合美丽乡村建设、大病救助试点、公立医疗集团改革、教育综合改革等本土鲜活经验，将各热点难点和群众迫切需要解决的问题搬上讲台，成为区委党校培训的经典案例。在每期班次都合理设置了学员互动交流研讨、课堂演讲、现场教学观摩等板块。特别是在村、社区“三委”主要负责人等基层干部培训班次中，开展“微课堂”，推出“讲党建故事、晒发展成果”PPT互动展示单元，让学员走上讲台现身说法，有效增强了教学的实效性、针对性和感染力。
【改革创新工作】一是理顺班子关系，以政治生态建设为主抓手。2019年该校领导班子运行机制进行了重新调整，改变了以往“扁平化”管理的弊端，进一步理顺了关系、明确了分工、扛实了责任，以健全校委会议事制度、“三重一大”制度为抓手，建立用制度管人管事的长效机制，解决了领导班子按部就班、思想僵化、格局不高、创新不足、老好人思想、患得患失等思想问题，调整后的领导班子内部风清气正、大家团结一致干事创业的主动性、积极性得到很大提升，班子的凝聚力和战斗力得到很大提升。二是提高科研水平，发挥咨政作用。以提高科研水平，发挥咨政作用为导向，坚持“教学带科研，科研促教学”的思路，严格规范科研工作，坚持以区委、区政府关注的热点难点问题为主攻方向，围绕党的建设、农村土地改革和精准扶贫、文化旅游产业三方面内容进行了大量的调研活动，明确提出带着课题、带着问题开展调研，在调研中该校教师共走访16乡32个村，形成了有决策参考价值的调研报告4篇，部分调研成果被区委直接采纳，发挥了积极咨政作用；进一步修订完善了教师科研制度，规定教师每学期至少完成2篇理论文章和调研报告。
【加强从严管理】一是加强教师队伍建设。针对以往专职教师兼职过多，影响教学科研的现象，对原有教师队伍进行了调整，减掉了不必要的兼职，壮大一线骨干教师队伍，培养历练二线教师队伍，形成了老中青结构合理，传帮带作用明显的新格局。在人才引进上坚持“政治强、业务精、作风正”的党校教师选用管理标准，严把政治素质门槛，先后选聘4名硕士研究生以上学历优秀人员进入党校教师队伍。围绕提高教师业务水平，投入10万元用于教师进修培训，参训率100%，党校教师综合素质明显提升。二是严格规范学员管理。按照《关于规范全区干部教育培训管理工作的实施意见》，要求学员严格遵守课堂纪律，严格实行指纹签到考勤制度，请假超过5%，取消培训资格。主体班次培训全部实行全封闭管理，部门、乡镇党政“一把手”培训期间不准随意请假，确有特殊情况必须经区委主要领导签字同意；学员必须自己动手撰写发言材料、学习体会和学习论文，严禁请人代写或抄袭他人学习研究成果。建立党校学习培训考试题库，所有试题从题库调取，统一命题，校长审核。严格考试纪律，实行单人单桌，闭卷考试，严格试卷审阅、评判，副科以上的试卷由校领导亲自阅卷，并将学习成绩计入干部档案，作为考核和选拔任用的重要依据。
区党校领导成员
校 长 刘 军（兼，2019.10— ）
张彦高（ —2019.10）
副校长 杜银东（2019.10— ）
闫凤生（ —2019.03）
白成宝
副书记 贺春艳（女）