2011年以来，学校校级委员会设置主要分为3个阶段。第一阶段为2015年版章程颁布前，主要是沿用以往的学术委员会、学位委员会以及其他专门委员会相结合的架构（详见学校60年校志）。第二阶段为基于2015年版学校章程构建的以教授委员会为主导的架构，在教授委员会下设学位委员会、学位评定委员会、教学指导委员会、职称评定委员会。第三阶段为基于2019年版章程建构的以学术委员会、学位评定委员会、教学指导委员会为主体的架构。(https://www.daowen.com)
