二、教学工作

学院涵盖外国语言文学、中国语言文学2个一级学科及翻译学专业硕士方向学位点。2021年获得翻译学专业硕士学位授权点。

学院围绕“多语种+专卓越国际化人才”的培养目标，坚持以人为本的核心理念，以人才培养模式改革为核心，以人才培养机制改革为保障，搭建学生多元化成长成才平台，构建“多语种+”人才培养体系。以教改项目、课程建设等途径打造国际前沿课堂，带动课堂教学理念更新、内容方法和考试考核变革。第二课堂育人体系与第一课堂教学有效衔接，加强专业教育与思想政治教育深度融合，立足于学生全面发展打造特色校园文化。构建课内外结合、校内外联动、国内外互通，具有外语院系自身特色的实践教学体系，提升学生的创新意识和实践能力。

学院发挥外语教学优势，将外语融入各专业教学中，不断加强学科间的交叉、融合、渗透，形成了具有鲜明特色的教学内容体系。发挥多语种、多学科、国际化优势，坚持传统学科与新兴学科的协调发展，注重课程改革与师资培养，强调科研与教学的有机互动，实现优质教学和科研资源配置的有效融合。

学院提倡在外语教学中强化人文化教学改革，为学生提供积累人文知识的机会，帮助学生培养全面的思维与丰厚的学养，打下融会贯通的文史哲基本功底，并在此基础上，培养学生人文情怀、人文胸怀与人文精神。以商务英语专业为例，施行以英语、商务、经贸、文化研究、跨文化沟通为核心的国际型人才教育，梳理和完善必修课与选修课体系，实现英语技能课程、商务类知识课程与实践类知识课程的整合。(https://www.daowen.com)

为不断提高教学质量和人才培养水平，学院引进国外先进的教学内容和教学方式，加强课程资源的本土化，使学生在校能够享受国外优质教学资源；鼓励教师通过各类学术交流活动了解和学习国外前沿教学动态，并落实到教学过程中。

大学英语教学方面。学院是云南省大学英语教学改革示范点，学生参加国家CET-4、6通过率在全省高校名列前茅。大学英语教师承担着全校本科生大学英语类教学，并结合大学英语课程思政和通识教育理念打造出中国文化英语学习、英语思辨、有效交流和跨文化商务沟通为支柱的具有学校鲜明特色的大学英语课程体系，在全省乃至全国亮点。

研究生公共英语教学。1999年起承担全校非英语专业学术型和专业型硕士英语教学，2015年起承担全校非英语专业博士研究生学术英语教学。学院不仅保证全校研究生教育的教学质量，还鼓励研究生参加各类英语竞赛并获不同级别奖项。

大学语文教学。先后开设应用文写作、大学语文等课程，并自编配套教材，教学团队承担全校人文通识教育教学任务。2019年起引入沟通与写作智能辅助训练课程，采取“人工智能+”的模式，通过高强度训练，提升学生的语言表达能力、沟通交流能力、逻辑思维和批判思维能力。

国际中文教育。学院国际学生教育始于2001年，第一批10名留学生来自澳大利亚西澳大学，年培养国际学生数百人，分别来自欧美、东南亚、非洲等世界各地40多个国家。2010年，国家级HSK汉语水平考试考点落地学院，是全省接待考生最多考点。