二、教 学
师资队伍：2011～2021年，传媒学院引进语言学博士2人、中国文学博士3人、新闻传播学博士1人；2019年8月，1名教师到美国进行为期2年的博士后学习，1名教师到美国进行访学。至2021年3月，学院有教职工32人，其中教师28人，教授6人，副教授14人，副主任编辑1人；具有博士学位9人，在读博士1人。2人在职攻读博士学位，分别获得艺术学博士和广告学博士。2人入选云南省青年拔尖人才项目，1人获得云南省文化名家称号。
本科教学建设：新闻学专业。新闻学专业坚持立足于云南省的区位优势及边疆民族地区的特殊省情，致力于与经济学和管理学的学科交叉及融合，从而形成与综合性大学和省内其他高校在专业特色和科学研究上区分明显的差异化战略，充分依托学校主体学科的优势，在与经济学和管理学的学科交叉方面丰富云南高校新闻传播学科的研究方向。在多年的专业建设过程中，经过逐步探索，形成了“双财经”专业特色：善于集中财经院校的优势资源以及培养财经报道一线真正需要的专门人才。
广告学专业。注重打造宽厚的多学科基础，又注重培育扎实的专业技能，搭建由专业课程三模块（基础理论、广告业务与流程，广告表现）与实践环节三层次（基础类、特长类和进阶类）的系统框架。并通过三项措施确保专业特色的呈现。依托学校经管学科优势，通过一系列导向清晰的课程夯实学生广告学及营销管理学基础，并拓展对经济社会发展的认知；借助学院人文师资富集优势，通过文史经典类的专题讲座和语言文字表达专项训练夯实学生人文基础；凭借专业教师在网络及新媒体广告运营中的实战经验，通过跨课程实践教学合作、工作坊与创新创业平台训练项目，提升学生在新营销环境下对广告形式创新、多传播形式融合服务和品牌传播的优势能力。
汉语言专业。探索财经类院校办传统长线专业的新路子，结合学校财经专业优势，与省内其他高校的同类专业实现差异化竞争，培养既掌握汉语言基础理论知识，又具有基本财经知识以及秘书学等实践技能的复合型、应用型人才。获得学校2018～2020年学科建设计划立项支持，进行中国语言文学一级学科建设。
研究生教学建设：两个学位点以课程教学为主，兼有案例分析、专题讲座、模拟演练、现场实习等多种形式的教学方式，培养研究生的创新思维能力以及分析问题和解决问题的能力。安排研究生参加必要的课题项目研究、学术讲座、学术报告会和研讨班。学位点重视实践教学，除要求所有专业课程实行案例教学外，还组织学生参加到媒体的现场实习、模拟实践，并分组运营微信公众号。
新闻与传播专业硕士教学过程突出密切联系国家新闻传播业和国际同行业的实际问题，教学内容重视基本理论及实际应用，注重对学生新闻与传播实务能力的培养。同时，根据传媒学院的学科优势，在全面提升学生新闻传播能力的同时，对学生进行特色培养，培养学生的职业竞争力。2019年获得云南省专业学位研究生教学案例库建设项目。
毕业生：2011～2020年，学院共毕业本科生1343人。2017～2020年，毕业硕士研究生49人。(https://www.daowen.com)
表18-27 2011～2020年传媒学院各本科专业毕业学生人数表 单位：人
续表
表18-28 2017～2020年传媒学院各硕士专业毕业人数表 单位：人
学生获奖情况：2019年，获第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛云南省金奖、国家铜奖；第四届全国财经院校创新创业大赛一等奖、二等奖；第二届云台青年学生创新创业邀请赛三等奖。2020年，获第12届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛国家铜奖。