2 祖父的园子
《祖父的园子》，小说，选自《呼兰河传》。作者萧红（1911—1942），黑龙江省哈尔滨市呼兰区人，乳名荣华，本名张秀环，笔名萧红、悄吟等，我国现代女作家，被誉为“三十年代的文学洛神”。她与萧军、端木蕻良、鲁迅、茅盾、聂绀弩、叶紫、胡风、丁玲、艾青等知名作家，均有交集。1935年，在鲁迅支持下发表成名作《生死场》。1940年9—12月，长篇小说《呼兰河传》在《星岛日报》副刊《星座》连载。现在，哈尔滨市为纪念她，将其曾经就读的小学更名为萧红小学。本世纪初，《祖父的园子》进入义务教育语文教科书。
（1）“太阳”与“天空”
“教材文本是教学之本……每一个教材文本的教学资源都是……丰富的、可进行多层次发掘的”，语体、语象、语意作为统一体而客观存在。发掘语意层，就是把握理解性教学内容。[9]这是最能检验教师慧眼与睿智的核心层次。“太阳”与“天空”，在课文中具有重要意义。理解了“太阳”“天空”在文章中的意义，就把握了作者的性格特征，也就抓住了作品的主要意旨，并使课文后的习题二迎刃而解。课文最后的三分之一，对太阳与天空的表述意味深长，虽然着墨不多，但神圣崇高，且位置显要。撇开文章中间部分因对话而多出的若干自然段不谈，从第15自然段开始至文章结束，太阳与天空集中出现。第15自然段，如何理解首句“太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的”？如何理解第3句“凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的”？我们认为，首句赞美了太阳的崇高——万物在太阳底下生长，天空的广阔——天空下一切皆可能；第3句歌颂了生活的美好，“蚯蚓”“蝙蝠”这些丑陋的动物见不得太阳，但“我”可以在太阳底下自由地“拍手”“叫”，而且都有回响。第16自然段，更是讴歌了太阳下的自由自在，“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花……就是……一朵花也不开，也没有人问它”，“蝴蝶随意地飞……又要飞到谁家去？太阳也不知道”。第17自然段，更是只有简短的一句话，“天空蓝悠悠的，又高又远”。这就是作者向往的生活，无拘无束，从而表明“祖父的园子”正是作者的精神家园。事实上，她的生活轨迹就是如此，充满对个人乃至民族不幸命运的抗争。
（2）蝴蝶种类
“我们不是说语文教学中不要质疑或不能质疑，而是说质疑、释疑都要有文本的依据，在文质兼美的课文中有哪些语言提供了依据，而不能简单地用自己的个人感受代替文本作者的感受。”[10] 联系课文第1自然段，“蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉”的描述，让人不禁产生这样的疑问：白蝴蝶、黄蝴蝶是一种吗？大红蝴蝶与它们不是一种吗？
蝴蝶，属于鳞翅目昆虫中的蝶亚目，下含12科：凤蝶、绢蝶、粉蝶、斑蝶、环蝶、眼蝶、蛱蝶、珍蝶、喙蝶、蚬蝶、灰蝶和弄蝶科。其中，粉蝶科蝴蝶，中等大小，颜色以暖白、黄等暖色调为多，少数为红色或橙色。它的寄生植物有十字花科、蔷薇科、豆科等。《祖父的园子》所涉植物，樱桃树、李子树属于蔷薇科，小白菜（还有其他的一些“菜”）属于十字花科，这些为粉蝶提供了良好的生态环境。仔细对照蝴蝶图谱，我们发现：课文中出现的“白蝴蝶”“黄蝴蝶”“大红蝴蝶”，均属于黑龙江省常见的粉蝶科蝴蝶，但又系其中的不同属、种。白蝴蝶，系粉蝶属菜粉蝶种；黄蝴蝶，系黄粉蝶属尖角黄粉蝶种；大红蝴蝶，系豆粉蝶属镏金豆粉蝶种，因为它“满身带着金粉”。[11]显然，白蝴蝶、黄蝴蝶不是一种蝴蝶，大红蝴蝶与它们当然也不是一种蝴蝶，三种蝴蝶只是属于同一科——粉蝶科。因此，为表述严谨，可对例文做小幅度的修改，即：“蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶，这些蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，还满身带着金粉。”末句有必要加“还”，否则，大红蝴蝶就很容易理解成金蝴蝶。
（3）分号用法(https://www.daowen.com)
分号的停顿时间比逗号长，在逗号不能准确表示分句之间的层次关系时，就必须用分号。分号常作为排比句的重要体现，复句排比应当用分号。课文第3自然段中的一段叙述——“这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟”。如果巧用分号，则能彰显排比句的存在，并有效增强语句的节奏感。例文的夸张手法十分生动，突出说明作者的故乡多西北风，但是在标点符号的使用上，按照当前的标准，不够完美，应在“来了风……”与“来了雨……”之间用分号，即：“这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫；来了雨，榆树先冒烟。”
（4）推敲结构
天空蓝悠悠的，又高又远。
可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。
我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。
例文系课文最后三个自然段，即第17、18、19自然段。其实，第18、19自然段并不长，一共3句话，共70个字，对课文总的篇幅影响不大。我们认为，如果只保留第17自然段“天空蓝悠悠的，又高又远”，而将最后两个自然段删除，可能不失为一个好思路——使课文的意义更为高远，也使文章的结尾更为干净、有力。