舞台主持人的协调与协作
舞台主持人在活动中主要起串联、引导活动的作用，是活动形象的代表，与活动的成败有直接联系。主持人自己应该意识到：所有的成功都要靠合作者的密切配合与支持。所以主持人与合作者要建立互相理解、信任、支持、帮助的关系。
（一）主持人与演员
在活动的进行中，演员的表演往往是相对独立的整体，而且应该是在屏幕上真正放光辉的内容，主持人的工作是把具体活动内容串联、引导成整体，是整个活动内容的辅料。如果把文艺活动中的演员比作红花，主持人就是绿叶，要注意不能为了突出自己而淹没演员们的光辉，也不能消极地看待自己的工作。在平时，主持人应该对演员有充分的了解，随时注意他们的工作动态和活动内容，才能在具体节目的串联词中有内容发挥的依据，并在主持过程中积极调动出演员的最佳状态，以有特色、有个性、有情趣的引导为演员的表演添彩——红花需要绿叶的陪衬，绿叶自有绿叶的光彩。
（二）主持人与观众
观众是主持人的主持对象，对非节目主持的主持人来说，这种关系尤为重要，其主持目的便是与参与活动或仪式的观众达成共识，达到推出活动的目的。
主持人是在为观众服务，但也不赞成主持人把观众当作“上帝”，更不提倡把观众当作“菜地里的萝卜”——熟视无睹。主持人对待观众的心态是由活动具体状况来决定的。有的新闻类节目或法律节目中，当主持人以节目的内容的评判者或权威的身份出现时，对观众可以采用严肃的面孔和告诫的口吻；但作为文艺活动主持人，应该把观众当朋友来对待——平等、亲切、理解，忌说教、高傲和武断。对必须体现的教育内容，则采取“寓教于乐”“寓教于情”“寓教于美”的方式来实现。
（三）主持人与编导
主持人在活动中是编导意志的体现者，而且现场气氛往往是直接把握在主持人，而不是编导的手里，所以在活动中主持人又是编导意图的传达者，二者的关系应该是非常融洽的。在现场活动中，主持人要按编导的意图来展现自我、调整自我。如果在工作中有看法或做法不一致的地方，原则上主持人要以大局为重，服从编导的现场决定，因为编导是活动最终效果的真正把握者。
（四）主持人与其他现场工作人员
首先是音响师，声音是主持人展现的重要部分，音质音量都需要录音师的调节和修饰，所以“试话筒”是主持人主持活动前必不可少的环节。主持人要注意话筒的使用，因为不同话筒的拾音范围不同：话筒与嘴要有一定的距离，防止“扑”话筒或音量不稳定；手持话筒的姿势要自然、大方、优雅，而且注意不要让话筒挡住面部表情。有的主持人常常把话筒当作额外的负担，遮遮掩掩拿得很不自然。在把话筒当作传声工具的同时，心理上要把它当作一个道具来对待，同时还要注意对话筒进行保护——防止磕碰、遇水等。
其次是灯光师，形象展现得是否完善，还往往依赖灯光师对灯光的调度安排，所以主持人也应该让灯光师充分了解自己形象的特点。在固定位置主持时，灯光师应该在主持人到位后再布光；在活动范围大的现场工作时，要尽量在灯光效果最好的地方进行主持，可以把被访问者引导到光线明亮的位置来，避开不利于表现自己的光线色彩区域。同时，由于灯光多分布在棚顶，主持人可稍仰头，走动中要注意避免遇上主光在头顶的情况。