玉石雕刻的基础教育

玉石是人类最早使用的工具之一，玉石雕刻作为人类最古老的技能之一，如今日渐凸显出殊妙的魅力。技艺的形成，从原始使用到赋予文化；玉器的作用从通神到美饰和财富。技艺的传承从贵族到民间，技艺的发展从民间到院校。技艺的背后透出令人遐想，令人好奇的神秘感。古老的技艺在时代的浪潮浸泡拍打中，不断软化，逐渐变质。其复杂的根源离不开人的本心。随着对非物质文化遗产培训的重视，学习玉石雕刻的人员不断增加，不少院校也增设玉雕专业的课程。那么对玉石雕刻的培训显得极其重要。如果学习玉石雕刻仅仅作为一种技能培训，很可能导向技术对比，财富攀比，名位索取的竞争，这是不利于人类良性发展的。一门技艺随着手艺人年龄的老化而渐渐失去掌握能力，也会因为长时间没有持续而生疏，更因为生存需要的改变而轻易放弃。然而技艺的精神却潜移默化地影响自己、影响他人，甚至影响后代。可见就技艺本身传承是不可靠的，而技艺的精神可以代代相传。

从前在技艺培训中的德育不够到位的原因有许多方面。民间艺人的知识结构相对零散，对人性认识不够，构成的师范教育对学生缺乏可依循的兴趣。院校的品德教育太过格式化，从小已经造成抵触的潜意识，在课时不当一回事。这说明美育的方式还没有扪准手艺人的特性。所以这里强调技艺的精神，把心态的调节贯穿到整个职业生涯中，以格物致知的心境来对应玉石雕刻练习，从而启发对学业和职业的兴趣，进而提高职业素养，培育道德品质。这就是本章节把玉石雕刻的基础训练提到教育的层面来阐述的原因。

《五彩童年》 寿山石 何马 作