要诀二：以因势利导的方式去解决
小强妈看了上述这位家长的教子事例后深受启发，由此她认识到孩子的兴趣一旦产生，要想用围追堵截的方式将很难行得通，不要说对于青春期的孩子如此，对于小学生也是一样，因此也只有用因势利导的方式去解决这一问题。
找到对策后，小强妈又从书屋把武侠小说借来。小强见他爱看的武侠小说又重新摆在面前，小眼睛立马就像是来电的灯泡，连忙把书拿起翻了几页，惊奇地问道：“妈妈，这是真的吗？”
“是真的，是妈妈专门从书屋借来给你看的。要是小强好好写作业，上课认真听讲，这本看完以后妈妈再给你借下一本。”小强妈说道。
“耶！”小强兴奋地一下子跳了起来，“妈妈，你太好了！我一定好好写作业，认真听讲！”
“妈妈相信你，一定能做到！”小强妈说着与儿子拍手道。
初步达成了目的，可小强爸妈并不满足于此，“小强长大了要干什么呀？”小强爸故意问道。
“我要做英雄，做武林大侠！”小强毫不犹豫地扬起小脖子眨巴着小眼睛说道。
小强爸妈差点笑出声，然后又一本正经地说道：“我们小强想做英雄，想成为武林大侠，爸爸妈妈当然支持了，这说明我们小强有志气，像个男子汉。可你想过没有，那些武林大侠都是有本事的人。他们不仅武功超群，而且都爱学习、会学习。”小强妈说道。
“怎么，他们小的时候还学习？我怎么不知道？”小强眨巴着小眼睛问道。
“当然要学习了，否则连斗大的字都不识几个，又怎么能读懂武功秘籍？再者，要是连数学都不会又怎么用计谋打败对手？还有，要是不懂英语又怎么和国外的武林高手过招啊？”小强爸说着摆了几个螳螂拳的架势。
“看来，看来，我更要好好学习了……”小强嘟囔道。
小强的学习兴趣就这样被整个调动了起来。从此小强为了实现自己的武林大侠梦，不仅开始认真写作业，上课也开始认真听讲，武侠小说都是在闲暇和抓紧写完作业后看，学习状态两个月后便又恢复了正常。
事后，小强妈说道：“不要小看这个因势利导，它能把男孩子头脑中普遍都有的英雄梦与眼前的学习有机地结合在一起，让孩子认识到要想成为顶天立地的武林大侠，首先要好好学习。”
要点提示
一、把孩子所喜欢做的事，所期望达到的目标与孩子眼前的学习联系起来，来调动孩子的学习积极性。
二、家长要尊重孩子显得幼稚的远大志向，千万不能笑话孩子。
三、孩子幼稚的梦想会随着年龄增长不断变化，家长不要太较真，能把孩子的学习兴趣调动起来才是硬道理。
家长只要把握好上述两个要诀，孩子的学习兴趣很自然地就又会转移回来。