要诀二：进一步认识到尊师重教的至关重要性
“尊师重教是中华民族的优良传统，现在看来这一提法有很深的道理。学生及家长只有尊敬老师了，才可以避免与老师发生矛盾，老师也才愿意把肚子里的东西往外倒，也才愿意给学生讲。这样学生也才愿意听老师讲，才爱学。因此我们做家长的要多讲老师的优点，说老师有多少多少知识，有多少多少本领，尽可能不说缺点。”小强妈说道。
“你这话说的有一定道理，但现在有个别老师的行为的确不敢恭维。我一位同事的孩子换了一位新班主任，上任第一天就挨个问每个学生的家长是干什么的，在单位担任什么职务，文化程度几何。”小强爸说道。
“这话怎么让你们一理解就歪了。我觉得这是老师在了解每个学生的家庭教育背景，只有这样才能因材施教，这正说明老师负责任。”小强妈一针见血地指出道。
“这，好，你说的对。可我记得有一次数学考试老师把一道题给批错了，还有几次老师批作业时把对的改成错，把错的改成对，这该怎么办？”小强爸问道。
“这事我记得，肯定孩子是对的，可小学老师一个人要带那么多的课，要面对那么多的学生，每天还要批那么多的作业，难免在批改作业的时候会看错，让孩子理解，不能求全责备。如果只是一味地批评老师，会让孩子认为老师没水平，不尊重老师，不好好听老师的课。”小强妈解释道。
“嗯，这个办法好。既肯定了孩子是正确的，指出了老师的问题，同时又维护了老师的尊严。看来我们在对待老师的问题上还存在许多问题，有许多地方都需要改进。”
小强爸妈认识到自己的问题，以后对老师的气话都尽量做正面理解，把老师说的气话当好话听，并且，还体谅老师，替老师解释。
在这样的教育下，小强对老师的态度也开始发生微妙的变化，在一篇《我的老师》的作文中，他写班主任王老师，就像他在医院上班的妈妈一样，一天很累、很辛苦，可总是带着微笑，有一天生病了，还坚持给同学上课，字里行间都透露着对老师的爱和尊重。在开家长会时，班主任王老师告诉小强妈，这篇作文让她感动得哭了，一个老师能得到学生的尊敬和爱戴，她感到高兴。小强妈翻看儿子的作文，觉得完全是孩子的真情实感，没有一点阿谀奉承之意。她也知道这是对他们这一段时间引导工作的肯定，孩子开始发自内心地爱和尊敬及理解自己的老师了。
要点提示
一、学生只有尊重老师了才爱学，才会听，老师只有得到学生及家长的尊重了，才爱讲，才愿意把肚子里的知识往外倒。因此，家长在家里要尽量多说老师的好话，千万不能诋毁老师。
二、对于老师在教学中所犯的一些差错，家长在明确指出老师错误的同时，还应予以体谅，多替老师解释。
当孩子被老师挖苦时，家长应注意把握好上述二要诀，才能妥善地解决问题。否则会后患无穷。