孩子抄同学作业怎么办
小宾是小强的同学，两人住在同一个小区，经常一起上学放学回家，在一起玩。可小宾由于听课不认真，也不积极主动思考，导致课堂上所讲的许多内容都听不懂，这样课后练习就成了问题，有许多题不会做，尤其是数学。刚开始他还拿着一些不会做的题问小强，小强也给他做认真解答。可时间长了小强嫌麻烦，就把自己做好的作业让小宾拿去看，而小宾却图省事，就干脆把小强的作业一字不落地照搬到自己的作业本上，只差拿到打字复印社去复印了。王老师不久便发现小宾的作业和小强的作业一模一样，而且错都错得一模一样，于是便把两人叫到办公室，一针见血地指出来。小宾见抵赖不过去只得老老实实承认。王老师深知学生抄作业问题的严重性，把小宾妈请到学校，告诉她孩子的问题主要出在听课的前两个关键步骤上了，一定要配合学校把这两步做好，才能解决孩子课后练习的问题。再者，还要求家长每天检查孩子作业的完成情况，同时培养孩子查错纠错能力。当然接下来也少不了把小强训斥一顿，说他这是害同学，并责令他写检查。
小强很委屈：“他抄作业，关我什么事，又不是我让他抄的，我怎么就害他了？”小强不解道。
“小宾抄作业，考试能考好吗？”小强妈平心静气地问道。
“考不好。”
“那你让他抄作业，他考试考不好，以后上不了高中，考不上大学，是不是等于你把他害了？”小强妈继续问道。
“这……”
“我知道，你和小宾是好朋友。你愿意看到他上不了高中，考不上大学？”小强妈问道。
“不愿意。可是，可是，又不是我让他抄的，老师为什么要批评我，还要让我写检查？”小强不平道。
“刚开始不怪你。可后来，你是不是发现他在抄你的作业？”小强妈问道。
“是。”小强肯定道。
“可是你没有制止。这就像一个同学要打人，你不劝架，还给他手上递一个木棒，那你说你有没有错？”小强妈耐心解释道。
小强低下头不言语了，心中抵触情绪也随之化解了大半。
“不仅如此，你身为数学课代表，有带领同学好好学习、帮助同学解决学习问题的义务，就更不该这么做了。这等于是错上加错。”小强妈解释道。
“妈妈，我知道我错了。小宾抄作业不对，我不仅不制止他抄作业，还给他作业让他抄，是错上加错。”小强低下头嘟囔道。
“好，认识到自己的错误就是好孩子。”小强妈摸了摸儿子的头安慰道。
小强妈让儿子认识到了自己的错误，消除了抵触情绪，还让他知道以后该怎么应对小宾的抄作业行为。小强在认识到自己的错误后，便工工整整给班主任王老师写了一份检讨，向老师承认错误。
可小强妈并不满足于此，周末她来到小宾家，和小宾妈推心置腹谈了两个小时，不仅让小宾妈进一步认识到孩子抄作业的危害性及更深层的原因，并告诉她一定要踏踏实实配合好王老师把前两个关键步骤做好。小宾妈自然也认识到了问题的严重性，采取了积极有效的措施，一个学期下来，小宾的数学成绩有了很大进步。
要点提示
一、家长在发现孩子抄作业后，应首先从听课的前两个关键步骤上找原因，并配合老师把这两步做好，才能从根本上解决孩子课后练习的问题。
二、还要每天检查孩子作业的完成情况及培养孩子查错纠错能力。
三、让孩子认识到借同学抄作业，或者抄同学作业的危害。
家长只要把握好上述要点，孩子抄同学作业的问题自然能得到解决。