关节一：认识到传统记课堂笔记方式的问题

首先是跟着老师的板书做听课笔记，就会把许多心思和时间用在做笔记上，没多少时间积极主动思考问题，这会严重地影响到听课效率，听课变成了灌耳音。甚至有时因跟不上老师的板书，还会出现漏记。

刚开始小强妈认为这是孩子书写速度慢造成的，于是就敦促小强提高书写速度。

可小强书写速度上来了，老师在课堂上讲的内容也多了起来，还是跟不上。这该如何是好？小强妈两口子为此事苦恼不已。经深思他们认识到，这不是靠提高孩子的书写速度所能解决的，只有通过改变做听课笔记的方式才能解决问题。那具体又该如何操作呢？

于是他们建议儿子笔记从简，只记有疑问的，重要的知识。可一个学期下来，虽然做课堂笔记的时间少了，可以把大量的时间用于思考，可同时又出现了新的问题。由于听课笔记只记了一些疑点和重点，课后要花大量的时间补笔记。平均一门课补笔记所用的时间为30分钟，一天三门课，光整理听课笔记就要用一个半小时，每天又要做练习，进行课前预习，这就导致每天要学得很晚，对一个初中生来说肯定吃不消，这样又会影响到第二天的听课。

这下小强妈两口子整个陷入到了左右为难之中，不知所措。

要点提示

一、跟着老师的板书做听课笔记，会把许多心思和时间用在做笔记上，没多少时间积极主动思考问题，这会严重地影响到听课效率。通过提高书写速度也不能从根本上解决问题。

二、要认识到只记疑问、重点，虽然可以节省大量时间，但课后又需要花许多时间补课堂笔记，也不可取。

那难道就真的再没有能两全其美的办法了吗？