要诀二:各种补习班最好别参加

要诀二:各种补习班最好别参加

小强上小学四年级时,班上有几个数学学得好的同学都报名参加了本市有名的奥数班,小强知道后也跃跃欲试。小强妈看儿子感兴趣,并听说学奥数对开发孩子智力也有好处,于是也给小强报了名。

小强第一天从奥数班学习回来就一脸阴沉,完全没有了报名时的兴奋。经小强妈一再追问,他才说听不懂,感到非常吃力,听完课下来头昏脑胀。

“是不是其他同学也听不懂?”小强妈问道。

小强肯定地点点头。

小强妈心想连儿子和数学一向学得好的同学都听不懂,奥数难道是天书吗?

她把发给儿子的奥数课本拿过来大略翻看一下,感觉就是玩一些数学游戏,但是要具备初中的解方程、分解因式及整式化简方面的知识才行,孩子现在才四年级,还没有学到这些,这不是超阶段学习吗?而奥数老师又不从这些基础知识一步步讲起,只是单纯地讲这些难题怪题怎么个解法,难怪儿子和同学们都听不懂。

“这个奥数,你说它难它也难,你说它不难它又容易。”小强妈自言自语道。

“妈妈,我怎么听不懂你说话的意思。”小强更加困惑了。

“这就像是上楼,你从一楼上到五楼难不难?”小强妈问道。

“那有什么难的,一个台阶一个台阶,一层一层地上就是了,用不了两分钟就可以上到五楼。”小强答道。

“可要是把中间的二、三、四层楼梯都拆掉,都空着,你要想从一楼上到五楼难不难?”小强妈又问道。

“那怎么上?那就难了。”

“你现在学奥数就属于这种情况,我看了许多奥数题都是超阶段的,涉及初中方程、因式分解、整式化简等方面基础知识,而你现在才上四年级,这些知识都还没学,就像你正在学加减运算,老师却让你做除法运算及综合运算题,这样你能做得了吗?”小强妈问道。

“做不了。”

“你肯定做不了。因此,各门功课的学习就像上楼梯一样也要一个台阶一个台阶,一层一层地上,这样才能顺利地从一层上到五层,你们现在学奥数,中间的二、三、四层都断开着,空着,当然就难了,上课就听不懂,这就是原因之所在。要是你上了初中,学了一元一次方程、因式分解和整式化简,轻而易举就能解这些题。”小强妈说道。

“原来是这样。这不等于让我一下子从一层上往五层上蹦吗?那该怎么办?”小强一脸为难道。

小强妈又把奥数课本拿起来翻了翻,沉思了良久说道:“这可以通过家长辅导解决,把五、六、七年级的数学课本找来一本一本地学,来解决这一问题。可我在想有这个必要吗?首先这些等上五年级、六年级、七年级的时候自然就要学到,有必要提前学吗?再者,还会与学校学习脱节,增加学习负担。你觉得有必要吗?”小强妈与儿子商量道。

“我也觉着没必要,到时候就要学到。”小强嘟囔道。

“我也是这个意思。那这个奥数还有必要学吗?”小强妈问道。

下一个周六,小强又上了一次奥数课,还是感到听不懂,也就整个放弃了奥数班学习,以后再没有去过。

经过这次孩子上奥数班的挫折后,小强妈对孩子上校外补习班更加慎重了。她查阅了一些资料发现,经常上补习班的孩子虽然成绩一时有所提高,但越往后却越不利于孩子的学习。

那么又该如何解决这一问题呢?

小强妈认为应该通过培养孩子课前预习、自主解题、自主复习能力解决这一问题。

因此,从四年级后,小强妈就再没有让儿子上过任何校外文化课补习班。

要点提示

一、奥数很多是超越阶段的学习,家长应根据孩子的学习程度来进行选择,切不可盲目跟风,以免打击孩子的自信心。

二、对学校老师开的补习班要视情况而定,对于学得好的课没必要补,对于学得不好的课可以考虑。

家长只要领悟并把握好上述两个要诀,孩子上兴趣班和补习班的问题自然可以得到圆满解决。