要诀一：要客观地认识到爱玩是孩子的天性

爱玩是孩子的天性，孩子在玩的时候，兴趣浓厚，积极主动，浑身上下每一个神经元都会被充分调动起来，这是促进孩子身心智力发育最有效渠道之一。同时玩也是一种休闲娱乐方式，能调节孩子的身心。可对于已经跨进校门的孩子，玩与学又是一对矛盾，处理好了，能进一步促进孩子的身心智力发育，有利于学习。可要是处理不好，不仅会严重影响到学习，甚至还会使孩子误入歧途。因此，这也是最让老师和家长头痛的一件事。

在生活中，有许多家长都把玩与学对立了起来，只是看到了玩的负面影响，极力阻挠甚至不许孩子玩耍。

可在西方教育中却有这样一句名言：“光学习不玩耍，聪明的孩子要变傻。”

那么实际情况是不是这样呢？

小强妈从参考他人的教子经验中认识到，爱玩是孩子的天性，家长通过限制孩子玩的方式来促使孩子学习，是违背孩子天性的做法，不仅不利于孩子的身心发育，不利于心态调整，到头来还会使孩子厌学。其实玩与学可以是朋友关系，相互促进，关键是要协调两者之间的关系。

要点提示

一、要认识到玩是促进孩子身心智力发育的有效渠道之一，而且它还是一种休闲娱乐方式。如果能处理好玩与学的关系，不仅能进一步促进孩子的身心智力发育，还能促进学习。

二、家长绝对不能将玩与学对立起来，这是一种错误的做法，对孩子的发展十分不利。