要诀二：孩子没考好既是坏事也是好事
文文上五年级时，数学老师在课堂上告诫每一个学生“你们不应该害怕考试，正相反应该盼望考试才对”的说法也引起文文爸的深思。经过深思他认识到，这句话看起来是老师说给学生听的，让学生认识到考试能帮助他们及时发现自己在学习中所存在的各种问题，每一次考试都是一次转机；其实同时也是说给每位家长听的，它也能帮助家长及时发现孩子在学习中所存在的各种问题，及时采取对策，改进孩子的学习方法。对家长来说每一次考试也同样是一次次转机。因此，孩子没考好看起来是坏事，其实同时也是一件大好事。
可就这么一个浅显的道理许多家长都还没有认识到，他自己长期以来也是如此。正如女儿班上同学所言，考好了家长一个个笑得像朵花，肯德鸡、旱冰鞋，什么都来了；考不好，一个个脸拉得老长，轻则训斥，重则体罚。
只有个别家长知道这样不好，会挫伤孩子自信心，让孩子对考试产生恐惧心理。因此虽然心里极不舒服，可还是会强忍着，装成若无其事的样子，然后鼓励几句：这次没考好没关系，下次考好就是了。对于绝大多数家长来说要是能做到这一点就不错了。现在看来这也只是中策。
当文文爸把“孩子没考好既是坏事同时也是一件大好事”的道理讲给文文妈听时，文文妈反驳道：“没考好，就是没考好，又怎么能是好事呢？我看这是黑白不分，混淆是非！”
“难道你没听说过‘失败乃成功之母’吗？”文文爸反问道。
通过讨论，文文妈认识到，失败既是坏事同时的确又是一件大好事，它能让人从失败中总结经验教训，为成功打下坚持的基础。孩子考试没考好也是这个道理，任何事物都有它的两面性，许多家长只是片面地看到了事物的一面。
经过讨论，文文爸、妈又进一步认识到家长要是能一分为二客观地看待孩子的考试成绩，这样既不会为孩子一时考出好成绩而大喜过望，同样也不会因孩子没有考好去斥责孩子，给孩子施加压力，使孩子害怕考试。
自此文文爸妈在女儿没考好时，既能首先看到孩子的进步，同时又能把它当成大好事来对待，双管齐下没多久便解决了问题，到期末考试时文文的成绩便又进入到了上游。
要点提示
一、应客观地认识到孩子没考好看起来是坏事，其实同时也是一件大好事。它可以让家长看到孩子在学习中所存在的问题，并及时采取有效对策。
二、在孩子没考好时，当心被不良情绪所误导而责骂孩子。这样一则会挫伤孩子自信心，二则会让孩子对考试产生恐惧心理。
家长只要像文文爸那样也把握好上述两个要诀，自然也可以把孩子没考好的坏事变成好事。