二、参与心理游戏，交流心理感受做做心理游戏，体会心理历程
活动项目：“哈姆雷特”表。
活动目的：
（1）帮助官兵了解决策过程，学习决策技术。
（2）培养官兵理性分析、独立解决问题的能力。
活动方法：(https://www.daowen.com)
（1）领导者指导参与者设计一份“哈姆雷特”表。
（2）参与者进行头脑风暴，把解决这个问题的所有可能选择都找出来。然后，细细考虑每一种选择的可行性（得到预期结果的可能性有多大）、益处（这么做的优势）和代价（可能存在的风险、劣势），把所有理由详细写下来，并分别赋予一定分值。可行性满分为100%，分数越高表示可行性越大；益处和代价分别用1～10打分，分数越高表示该理由越重要。最后，根据公式：总分=可行性×（Σ益处-Σ代价）计算出每种选择的总分。例如：
哈姆雷特表
活动背景音乐：《我的未来不是梦》。
