提高人文素养

(三)提高人文素养

首先,注重人才培养,哈佛大学校长劳伦斯认为“对一所大学来说,再没有比培养人才更重要的使命。假如大学都不能承载这一使命,我看不出社会上还有哪家机构堪当此任。”[7]人才培养是一个系统化工程,大学是一个人成才路上停留的一站。一流学术人才绝不仅仅是专业能力突出,而且还要具备较高的人文素养。比如某科技大学副教授在临床医学领域的专业能力可谓国际一流,可其对人类基因编辑的行为违反我国法律规定,最终被刑事处罚。其次,培养出具有国际学术水准的人才。梅贻琦先生曾说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”一流大学需要一流人才。大学不仅需要有为国际学术界所认可的世界一流的学者,而且需要有能够培养出世界一流学者的能力。最后,培养个人担当能力与社会责任感并重。世界知名高校比如哈佛大学和耶鲁大学,在选择人才时不仅关注学生的个人能力及水平,更关注学生对社会的关注,对个人社会责任感和价值使命的热情。法学一流院校在培养学生的社会责任感时都注重与自身专业的结合度,在专业技能中体现对社会问题的关注、彰显对社会价值的追求。(https://www.daowen.com)