选择教材,我们坚持了政治标准第一,语言标准第二的原则。由于历史的局限,许多古典作品的思想内容都或多或少地带有封建色彩。这就要求教师坚决站在无产阶级立场,用历史观点全面分析,免得同学受到封建思想的毒害。
本课程的教科书,以文言语法为纲,将文言语法分成若干课,每课要有几篇能反映该课所讲语法问题的课文,以及时巩固学生所学到的语法知识,并丰富学生古代汉语的词汇知识。