三、思路分
有了观点，还要有一个可以得高分的评述思路。有序展开评述语脉是获得思路分的关键。
即兴评述的语脉是局部意义单位的线性排列，它体现着评述过程中的相互依存、前后一贯的逻辑关系。
例题30
这两天，一个穿着泳裤执法的民警因为着装成了网络话题。
一段网传视频显示，一辆摩托车被全身仅穿泳裤的男子拦停，“泳裤”男子认为摩托车司机没戴安全头盔，驾驶不安全。而被拦停的男子则认为，这个自称警察的同志没有穿警服。随后，这名“泳裤”男子出示警官证，并要求骑摩托车男子出示驾驶证。
7月18日，贵州习水警方就此事给出官方通告：当时这位民警并未休假，之所以未穿警服，是因为在执行一项便装任务。
习水县公安局专人对该事件进行调查后发现，泳裤执法男子实为二里镇派出所的税所长。近日，二里镇派出所多次接群众举报，辖区马鹿河有人使用电击、网捕等方式非法捕鱼。
7月17日19时许，税所长等4位民警在马鹿河二里河段，化装成游泳群众查找非法捕鱼的违法犯罪嫌疑人。其间，发现黄某有未戴安全头盔驾驶二轮摩托车的违法行为，为保护驾驶人生命安全，税所长出示警察证后，对黄某违法行为给予批评纠正。19时20分许，在收到亲属送来的安全头盔后，税所长同意黄某驾车离开，没有罚款。
在放走摩托车后，4位民警继续开展工作至深夜2时许，并成功查获涉嫌非法捕捞水产品的犯罪嫌疑人黄某某、汪某、汪某某共3人。
即兴评述的“即兴”要求，使得思路狭窄的评述者在短时间内容易翻来覆去地说几句嘴边的话，一些受过专业速成训练的人还容易变成“空话大王”“废话篓子”和“话痨”，满嘴“车轱辘话”。其实，掌握了局部意义单位的线性排列规律，多做几遍练习，就会在评论时轻车熟路。确立论证的角度后，可以按照下面这几个步骤来展开评论：
第一步：给评论对象下定义。
第二步：分析评论对象出现的根源。
第三步：分析评论对象的影响。
第四步：分析有关评论对象的对策。
对例题30“泳裤执法”的评述可以这样安排思路：
第一步：给评论对象下定义。
近年来，随着网络的发展，各类新闻随时随地可以成为发酵的引子。这不，穿着泳裤执法的民警，因为着装成了网络话题。
第二步：分析评论对象出现的根源。
“泳裤执法”走红网络的原因有两个。原因之一是“泳裤”跟警察的形象的确有很大反差，显然是不符合着装要求的；原因之二是现在网民的监督意识很强，一有疑问就会放上网。
第三步：分析评论对象的影响。
令人欣慰的是，“泳裤执法”的真相其实是出乎大家意料的，这是民警们在执行一项便装任务，他们化装成游泳群众在暗查非法捕鱼。
在民警便装暗访期间，也并未忘记其他的职责，在发现有人未戴安全头盔骑摩托车时，出示警察证给予批评纠正。材料中也说了，当日民警工作到深夜两点，还查获了涉嫌非法捕捞水产品的犯罪嫌疑人。
第四步：分析有关评论对象的对策。
这个事件表明，现在网民的监督意识很强，一有疑问就会放上网。由于缺少信息过滤，一些表达难免过火。但是当查明真相后，有关部门应该出来解释，还民警一个清白，也在警民中间架起一座互相理解的桥梁。
按照上面的步骤来做即兴评述就会条理清晰，层层深入。即兴评述既要照顾到个人的主观看法和评述材料的有机结合，有时还要考虑理论与事实的统一，即虚实结合。评述中的“虚”指的是观点，“实”指的是事例。即兴评述有“务虚”和“务实”之说：“务虚”指的是侧重于谈理论、观点立场等；“务实”是侧重于谈具体例子，讲述典型事件，联系社会生活等。可以根据自己的评述特长，结合评述素材的特点，在即兴评述中由实入虚，以虚带实，寓虚于实。当有虚有实，虚实结合又有序时，评述就会得到“思路分”。