群体即兴评述

绝大多数即兴评述都是以单人的形式进行的，但有时也会出现群体即兴评述的形式。在与即兴口语相关的测试形式中，经常采用的题型主要有自我介绍、命题演讲、即兴答问、即兴评述、模拟主持、即兴论辩和小组讨论等。群体即兴评述多以“小组讨论”或“双人论辩”“多人论辩”等形式出现，之所以将这种在群体中发表观点并展开讨论的题型单独放入一节，是考虑到这种群体形式具有独特性和典型性，从即兴评述的考查和教学两方面来看，都难以撇开这种群体参与的评述形式。

群体即兴评述，就每一个参与的个体而言，评述思维、语言、立场等各方面和个人评述大体是相似的。主要有两个区别：

一是在群体即兴评述中，个人“述”的成分减少，主要是开门见山直入主题的“评”。在提出个人的观点之后，对事实的“述”通常以边述边评的方式展开。

二是在群体即兴评述中，进行个人评述的同时要随时考虑在场的其他人。群体评述是群体性的活动，在这个活动中，个人的评述是有反馈的，可能有支持、有反对，也可能被干扰、打断和抢话。因此，在个人发言的时候要格外注意表述的措辞和逻辑的严密度，不仅自己表达要简洁紧凑、顺畅严谨，同时还要及时倾听、反馈、记录和总结，在一个群体中以别人能够接受的方式强化自己的观点和立场。

除了一般的语言考查外，群体即兴评述还可以考查参与者的沟通力、洞察力、领导力等。群体即兴评述不仅适用于面试考查，而且也是日常即兴评述练习的好方法，尤其在一个班里有多人同时进行即兴评述学习时，群体即兴评述练习有助于活跃气氛、增加参与度、培养集体意识以及优化练习时间。