立德树人的教师标准

第四节 立德树人的 教师标准

围绕落实立德树人根本任务,着眼发展学生学科核心素养,根据中学思政课“立德树人”和“教学改革”的总体育人框架,深入推进立德树人导向下中学思政课教学改革,着力形成“一个核心、三个方面、六大素养”的现代课堂教学形态,需要思政课教师努力达到以下两个标准。