中学思政课立德树人的核心素养

中学思政课要落实好立德树人根本任务，就要深入了解和探索学科核心素养的基本内涵、主要内容、根本要求和基本途径，正确把握中学思政课发展学科核心素养的发生机制、形成机制和完善机制，准确把握立德树人与学科核心素养之间的目标关系、逻辑关系、实践关系，正确处理中学思政课发展学科核心素养中的教与导的关系、放与收的关系、记与悟的关系、知与行的关系，以便为扎实推进立德树人导向下的中学思政课教学改革提供科学有效的学科理论支撑和实践参考依据，从而充分体现中学思政课的育人功能和学科价值，全面落实立德树人根本任务。