核心素养与学科核心素养的关系

二、核心素养与学科核心素养的关系

就两者的联系而言,核心素养与学科核心素养是上位与下位、整体与部分、抽象与具体的关系,是目的、方向与手段、途径的关系,是相互包含、融合和有机转化、相互促进的关系。就两者的区别而言,核心素养不是各个学科核心素养简单机械的总和,两者的出发点也不完全相同。核心素养一般是从学生发展的角度出发的,即从学生终身发展、可持续发展的要求出发,来分析和定位某一阶段学生应具备的素质。这是纵向的角度,它体现的是核心素养的时代性、未来性。横向的角度则是从学生身心全面健康发展的要求出发,来分析和界定学生应具备的素质,它体现的是核心素养的人本性、和谐性。而学科核心素养一般是从学科的本质、功能、价值、作用出发的,即挖掘和分析本学科对学生发展的独特的内涵和意义。(https://www.daowen.com)