思考与训练

思考与训练

1.怎样确立演讲的主题?如要给演讲拟一个好标题,应把握哪些要点?

2.怎样收集演讲材料?收集材料应掌握哪些原则?

3.演讲时树立自信心为什么特别重要?熟记讲稿有哪些行之有效的办法?

4.《救救我们吧》是越南民主共和国主席胡志明于1920年12月在法国社会党第18次代表大会上的演讲。这篇演讲的主题是什么?全文是怎样表达主题的?

各位同志们,我今天来到这里本来是为了和同志们一起为世界的革命事业献出一份力量,但是,我以社会党党员的资格,带着深刻的痛苦来到这里,反对帝国主义者在我的家乡所犯下的滔天罪行。(很好!)同志们都知道,法国帝国主义入侵印度支那已经半个世纪,为了它的利益,它以刺刀征服我们的国土。从那时起,我们不仅遭受耻辱的压迫和剥削,而且还遭受凄惨的虐待和毒害。更明白地说,我们遭受了鸦片、酒精等的毒害。但在几分钟内,我不可能把这伙资本主义强盗在印度支那的暴行全部揭露出来。监狱比学校还多,任何时候都挤满了囚犯。任何本地人员只要有社会主义思想就都被捕,而且有时候不需要经过审判就被杀害。所谓印度支那的公理就是如此。在那个地方,越南人被歧视,他们没有得到像欧洲人或者欧洲国籍的人所得到的那些保障。我们没有新闻自由和言论自由,连集会和结社的自由也没有。我们没有在外国居住或到外国旅行的权利;我们要生活在黑暗蒙昧中,因为我们没有学习的自由。在印度支那,殖民主义者为毒害我们,使我们愚昧无知,千方百计地强迫我们抽鸦片和喝酒。他们已经害死和屠杀了成千越南人来维护原来并非属于自己的利益。

同志们,2000多万越南人民,等于法国人口的半数以上,就是遭受这样的待遇。奇怪的是,他们还是得到法国保护的人呢!(掌声)社会党必须为支持被压迫的殖民地人民而进行切实的活动。(欢呼声)

5.下面是曲啸同志的演讲《心底无私天地宽》的一段话。这段话是用什么方法将材料组织起来的?

1957年,大学毕业后8天,就被错划为“右派”,送去劳动教养。

1961年10月,摘除“右派”帽子,解除了教养,只身来到兴安岭脚下一个新开辟的农场,成了牧马人。

由于他的身份不适合在边疆工作,又被遣送到辽宁,在一个劳改农场教小学二年级。

“文革”开始,又被定为“现行反革命”,判刑20年。

1979年1月,冤案得到平反。

1981年调到营口教育学院工作。

1982年入党。

平反后找到妻子、孩子。一家生活状况的述说……