混合式教学的学习环境设计

慕课混合式教学打破并重构了传统校园课堂教学的时空结构，导致学习环境与传统教学相比更加多元、更加复杂，因此混合式教学的学习环境设计必须有全局性和系统性的考虑，在建设和完善校园教学环境的基础上，充分利用社会资源和互联网资源，将各种资源合理有效地整合，形成基于互联网的混合式学习环境，共同为达到教学目标服务。