与传统数字教育相比，智慧教育在发展目标、发展阶段、技术作用、核心技术、建设模式、学习资源、教学模式、教学方式、学习方式、科研方式、管理方式、评价方式等方面表现出诸多的不同，见表7-1。
表7-1 数字教育与智慧教育的比较
续 表
