课题组在小、中、大班各选取一定比例的幼儿作为样本，通过向其家长、班主任等进行问卷调查，了解研究幼儿表达表现能力前测、后测的发展情况，检验研究的有效性。
1.幼儿表达表现能力前测。
2.幼儿表达表现能力后测。
