各子课题研究过程中不断积累经验,进行分析梳理和归纳总结,形成开展以民间文学为载体的各类表达表现活动的各类经验。
1.“以民间文学为载体,发展幼儿多元表达表现能力的研究”总结报告。
2.“以民间文学为载体,发展幼儿语言表达能力的研究”子课题报告。
3.“以民间文学为载体,发展幼儿绘画表现能力的研究”子课题报告。
4.“以民间文学为载体,发展幼儿歌唱能力的研究”子课题报告。
5.“以民间文学为载体,发展幼儿表演能力的研究”子课题报告。