《家校合融 成人之美》简介
《家校合融 成人之美》这本书是由.徐正伟,夏勤主编创作的,《家校合融 成人之美》共有241章节
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做有温度的教育(代序)
长期以来,西交大苏州附中的德育人一直有一个心愿,就是将校园内德育活动的若干片段汇集在一起。一方面是对学校德育工作进行一个阶段性的梳理和总结,供大家参考并进行反思...
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目录
目 录 做有温度的教育(代序) 一、慧心家长篇 爱要怎么说出口——家长沙龙之亲子沟通的困境与策略 一、活动背景 二、活动目标 三、活动准备 四、活动过程 (一)...
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一、慧心家长篇
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爱要怎么说出口——家长沙龙之亲子沟通的困境与策略
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一、活动背景
随着“互联网+”时代的到来,人们获取信息、表达自我、沟通交流的渠道不断拓展,而思维活跃、对新媒体技术具有敏锐感知力的高中生,更是如鱼得水,各种媒体平台都成为他们...
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二、活动目标
(1)使家长知道良好的亲子沟通能建立良好的亲子关系,促进孩子的身心健康。 (2)使家长在活动中感知亲子沟通的重要性和价值。 (3)使家长了解亲子沟通的错误方式,...
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三、活动准备
收集亲子沟通困难的典型案例,制作PPT,拍摄学生关于亲子沟通问题的小视频。...
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四、活动过程
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(一)导入
教师:各位家长,父母之爱永远最深沉、最博大、最无私,这一点毋庸置疑。然而,随着孩子的成长,很多父母发现,原来那个总是缠着自己的孩子长大了,开始独立自主,父母们一...
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(二)情境再现
暑假第一天,小明拿着篮球,对妈妈说:“妈妈,我去打篮球了。”妈妈说:“你今天作业完成了吗?你不是说这个暑假要好好在家学习吗?只想着打球,怎么提高成绩?你忘了期末...
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(三)倾听心声
其实面对亲子沟通的问题,孩子们也有很多的心里话要说,请家长们听听他们的心声。 播放小视频: 学生1:我成绩不太好,但是运动细胞很发达。运动会上我一个人的得分是班...
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(四)亲子沟通的技巧
马歇尔·卢森堡在他的《非暴力沟通》一书中提出,非暴力沟通模式有四个要素:要留意发生了什么,清楚地表达观察结果而不进行判断,表达自己的感受,说出是什么原因使自己产...
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五、活动延伸
课后任务:请家长们尝试用今天学到的沟通技巧和孩子聊天,场景内容不限,要求气氛和谐,沟通流畅。沟通时长在5分钟以上者合格,10分钟以上者良好,15分钟以上者优秀,...
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六、活动总结
心理学家李子勋说:教育孩子之难,难在父母自己是否人格完整,是否乐于宽容与变通。一流的父母做榜样,在亲子沟通中也是如此。言传不如身教,家长如果能认识到自己的不足,...
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养不教,父之过——家长沙龙之父母教养方式探讨
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一、活动背景
父母教养方式是父母在日常养育子女的过程中所表现出来的行为倾向,反映了父母的教育理念,具有相对的稳定性。青少年阶段是产生抑郁、焦虑和攻击性行为的易感期。青少年的世...
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二、活动目标
(1)使家长了解父母教养方式常见的类型。 (2)帮助家长评估并反思自身的教养方式。 (3)帮助家长确定优化自己的教养方式的方向,并尝试落实到教养实践中去。...
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三、活动准备
(1)制作PPT。 (2)对学生开展问卷调查(表1-1)。 表1-1 父母教养方式测评简表 请孩子根据自己的情况,在上表的括号里打钩。问卷调查在沙龙举办前完成...
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四、活动过程
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(一)导入
孩子的成长是一个复杂的过程,一方面,孩子在某个人生阶段的成长情况受其自身禀赋的影响;另一方面,家庭对个体的发展起着极为重要的作用。今天,我们就一起来探讨父母的教...
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(二)父母教养方式知多少
美国加利福尼亚大学教授、心理学家鲍姆林德曾经进行了长达10年的研究,从要求性(命令/控制)、反应性(接纳/反应)这两个维度,把父母的教养方式分为四种(图1-1)...
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(三)父母教养方式自评与自思
结合以上对教养方式的分类情况的学习,请在座各位家长思考以下3个问题。 (1)父母教养方式自评:请父母在简表(表1-2)右侧的括号内打钩。 表1-2 父母教养方式...
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(四)辨析:深度理解不同教养方式的利弊
请从以下三个话题中任选一个,说说你的想法。 话题一:中国自古以来就有“不打不成人”“棍棒底下出孝子”的说法,你是否赞同?说明理由。 家长4:打孩子是一种体罚行为...
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(五)未来教养方式大畅想
今天我们了解了常见教养方式的分类,也让各位家长进一步对照并反思了自己的教养方式,那么,以后在跟孩子的相处中,会有哪些地方需要我们注意呢?欢迎各位畅所欲言。 家长...
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五、活动总结
家庭教养方式是父母在对孩子的长期教育过程中形成的一种稳定的行为方式,是教育理念和教育行为的有机结合,每个孩子身上都留有家庭教养方式的烙印,这种烙印甚至会影响孩子...
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最“好”的奖与最“坏”的罚——家长沙龙之亲子沟通的困境与策略
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一、活动背景
随着中国经济的不断发展,中国大部分地区的家庭已经步入中产阶层,而处于经济发展前沿的苏州,更是如此。在此背景下出生的孩子,可以享受更多更好的教育资源。不止如此,互...
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二、活动目标
(1)认知目标:让家长知道恩威并施可以有效地教育孩子,有益于孩子的身心健康。 (2)情感目标:让家长在活动中了解教育方法的重要性和价值。 (3)行为目标:让家长...
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三、活动准备
收集家长管教孩子困难的典型案例,制作PPT,拍摄小视频,记录学生面对表扬与惩戒时,内心的真实想法。...
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四、活动过程
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