六、活动总结

心理学家李子勋说：教育孩子之难，难在父母自己是否人格完整，是否乐于宽容与变通。一流的父母做榜样，在亲子沟通中也是如此。言传不如身教，家长如果能认识到自己的不足，勇于改变，那么孩子也会改变。所以，这次的家长沙龙活动设计了具体的情境和对话，让家长从旁观者的角度审视问题，推己及人，从而真正反思自己在亲子沟通中的错误做法，并在情境中学会有效沟通的技巧和方法，倾听孩子的心声，鼓励孩子、支持孩子，建立起亲密的亲子关系，使家庭氛围更加轻松和谐，在教育孩子时达到事半功倍的效果。当然，知道并不一定能做到，在活动中，很多家长代入体验，不断自我审视，改变认知，但也表示在实践中可能很难真正做到。知易行难，任重道远，这也许就是学校坚持举办“家长沙龙”活动的意义。

本次家长沙龙活动推荐阅读书目

阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

马歇尔·卢森堡《非暴力沟通》