教育学家杜威认为：美来源于生活，生活是美的源头。运用体验式的艺术教育方式，让学生在“高雅艺术进校园”的艺术体验活动与“湖东好声音”文艺会演实践中拉近美与生活的距离。学生在校园融韵艺术活动中，体验、参与、建造、制作……逐步培养自己的艺术潜能。目前，我国的艺术教育行业仍处于发展阶段，并且还具有很大的发展空间。因此学校更需要开展艺术教育、增加文艺活动，促进学生的全面发展。
