一、活动背景

叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯，良好的习惯就是人一生取之不竭的道德资本。一个人从呱呱坠地到长大成人，身上总会养成这样或那样的习惯，一个好的习惯能够成就一个人，而一个坏的习惯则会毁掉一个人。”强化常规，提升管理，对于学生养成良好的习惯至关重要。而作为班集体的领导者和学生们在学校里最信任的人，老师肩负着重任。随着时代的不断进步发展，学校不仅仅是学生获取知识的场所，更是学生身心健康发展、人格完善、价值观形成的第二家庭。因而一个班集体应有一种和谐温暖的氛围，让学生体验到来自老师和同学们的关爱。为实现这一目标，老师要制定一些策略来管理班级，从而营造一个有温度的班集体。在这些策略的引导下，学生有良好的言行举止和作风习惯，班级内部形成良好的班风，学生在这种氛围下高效地学习，让身心得到健康发展。