一、活动背景

劳动是人类社会存在和发展的基础，是人类特有的基本社会实践活动，是一切幸福的源泉。劳动教育对实现人的全面发展具有独特的作用，是社会主义道德教育的重要内容，更是学生成长成才过程中不可或缺的环节。

2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

2020年3月20日，中共中央、国务院印发了《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，为构建德智体美劳全面培养的教育体系，加强新时代大中小学劳动教育指明了方向。

因此，高中阶段的劳动教育是素质教育不可缺少的组成部分，实施素质教育必须抓好劳动教育，换而言之，没有劳动教育的教育是不全面的教育。而不全面的教育就谈不上培养人格完善、全方面发展的“人”，两者是有机的结合体。如今，仅仅依靠学校的劳动教育不足以培养学生的劳动习惯和劳动品质，更需要家校合作。因此，在家校沙龙中设计这样一个主题活动，让家长意识到家庭劳动教育有助于学生更好地贴近生活、健全人格，教给家长一些劳动教育的方法和策略，帮助他们在劳动教育中与学生进行沟通。