参加学生分享感悟
学生1：出发的那天印象很深刻。1300千米，高铁一路向西，逐渐远离了熟悉的江南，远方连绵起伏的山峦后隐着密集的厚云。我们会在火车上度过6个多小时，在这段时间里我们的任务是向老师和同学汇报每一小组提前研究的“丝路”历史、文化成果。
看看我们的作业，有文字材料、手绘地图、PPT，还有同学编排的一场小小的穿越剧。
在翘首以盼之中，我们于下午到达了十三朝古都——西安。作为西交大苏州附中的学子，西安交通大学是我们必去“打卡”的地方。此次西交大之行由一位志愿者学姐负责接待我们，她带领我们参观了西交大的西迁博物馆，她耐心细致地讲解，使我们了解了西交大的西迁历史，以及在西迁过程中的感人故事。西交大的发展历史就是一个书写“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的过程，这种精神到今天依然勉励着每一位西交大学子、每一位西交大苏州附中的学子。在短短两天的西安之行中，我们似乎穿越了几千年，透过一件件文物，窥得古人生活的一斑。西安，这座美丽而文化底蕴深厚的城市，我们还会再见！
学生2：寻访丹霞地貌。骄阳似火，游人如织。我们沿着斜坡登上了第一观景台，随后拾级而上，到达了丹霞地貌公园的最高点。于此环顾，四周山峰的景象一览无余。可以想见，数千年前的人们面对着大自然的鬼斧神工，也一定会啧啧称奇。探索未知是一件很有趣的事情。愿人类敬畏自然并爱护她，让这美丽的风景再流传千古。
印象深刻的是，我们走过了一条玻璃栈道和一座陡峭的铁索桥，大家都很勇敢。站在上面眺望，远处是连绵的祁连山脉，简直和地理书里写的一模一样。低下头，映入眼帘的是涓涓流水，美不胜收。
学生3：俗话说，不到长城非好汉。研学的第二站，我们来到了悬壁长城。为了加强嘉峪关城的防御，肃州兵备道李涵修筑嘉峪关南、北两翼长城，在黑山石关峡两侧山脊上就地取材，夯筑了片石夹土长城。站在长城脚下抬头看，一道石路直上45°的山脊，形似凌空倒挂，无比陡峭。老师说，大家都坚持了下来。以后无论是在生活还是在学习上，只要保持这种可贵的品质，就一定能到达成功的彼岸。平时老师也经常说一些鼓励我们的话，此情此景，老师的这句平时听了无数遍的话让我真正感受到力量。这两天的游览让我感觉到祖国大西北的特点，风景优美，历史厚重。每去一个地方都是对体力的考验，虽然疲惫却无比充实。
学生4：在嘉峪关的那一天是尤其令人回味的一天。那天我们在城墙上进行了一次现场表演。同学们通过情景剧、朗诵、歌唱、Rap等多种方式展现各个小组对丝路文化不同角度的理解。有的形象生动地表演了张骞出使西域的过程，有的展现了张骞通丝路给沿路经济带来的积极影响……这个活动人人参与，大家把这几天对“丝路”研学的理解用自己的方式演绎出来，仅仅一个晚上，各小组就准备出了一个独一无二的节目，真是有才，给我们点“10086”个赞。
学生5：好想再去一次鸣沙山。远远望上去，沙子在阳光的照耀下，泛着一片金灿灿的光。给人神秘的感觉，走到骑骆驼的地方，沙子上卧着大批的骆驼，蔚为壮观，骆驼睁着一双双大眼睛，疑惑地看着眼前的人群。骑上骆驼，有些紧张，放松后，身体随着骆驼肌肉的拉伸有序地律动，我们似乎也慢慢找到了沙漠商队的感觉。远处是漫漫黄沙，耳边是悠悠驼铃。遥想古代丝绸之路上的一个个商队，当他们骑着骆驼满载着货物，在沙漠上行走时，心里想的是什么？也许有对前路的畅想，对家人的思念，对旅途的忐忑……
学生6：还记得敦煌莫高窟吗？石窟中所画的大多为佛教题材的作品，所以初期的壁画自然就少不了大量的外来元素。随着朝代的更迭，外来元素越来越少，取而代之的是充满中国特色的作品。所以这同时也是中外文化交融的真实写照。
学生7：在敦煌徒步的那天是我们旅程中最热的一天，天空一碧如洗，万里无云。清晨，我们到达玄奘“西行之路”的起点，徒步五千米。踩着脚下坚硬的石子，望着远处茫茫无边的戈壁，玄奘大师的西行之路想必也是与汗水相伴的。
学生8：你一定听说过“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这句诗吧。阳关立于西北边疆，到了今天，阳关遗址仅保存了一座烽燧，远看是一座“小土堆”，其余部分都已经被黄沙掩埋。你也一定听说过“春风不度玉门关”吧，汉代玉门关因张骞出使西域而闻名，与阳关相同，它也是一个重要的关口。玉门关遗址是一座四方形小城堡，在相邻的两面各开有一扇门。
学生9：这次研学印象最深刻的是坐绿皮火车吧。我们中的大多数从未坐过绿皮火车，这是属于我们父母辈的记忆，当年他们就是坐着这样的火车外出求学，能买到一张卧铺票已经属于幸运，有很多人要在火车上坐几十个小时才能到达目的地。如今，祖国的动车、高铁技术处于世界领先地位，外出旅行也越来越方便快捷。绿皮火车卧铺的体验，对我们来说难忘而新奇。