“淑新”课程评价方法

民国时期注重教育质量，实验一小教学评价分为：日常考查、临时考查、学期考试和毕业考试（或毕业会考）等几种。日常考查如检查背诵、笔答、口答、作业簿、品行记载等。临时测验每隔数周举行一次，每学期测验两次。记分方法：文科采用等第法，分“甲、乙、丙、丁”4等，或“超、优、中、可、劣”5等，“丙”“可”等为及格。数学采用百分制，60分为合格。

1949年后，分平时考察（包括小测验、课堂提问）、期中考试、期末考试3种，小学升入初中，初中升入高中，都要进行升学考试，择优录取。记分方法：1949年到1955年，小学使用百分制记分。1955年秋到1966年改用苏联的五级记分制，5分为最佳；3分为合格。1958年，实行平时考查、学期考试和毕业考试三段。平时考查分课堂提问、课内作业、书面测验等几种，学期考试分期中、期末考试两种，学年末举行学年考试。小学第四学年和第六学年、中学第三学年和第六学年，举行毕业考试。