心理矫治是塑造人格的重要手段
心理矫治是指系统地运用心理学的理论和方法技术，矫正罪犯的不良心理结构或心理障碍，完善其人格的心理咨询、心理健康教育、心理治疗、行为矫正等活动的总称。罪犯心理研究表明，许多人犯罪虽然有错误的世界观、人生观，但直接导致其犯罪的却是其心理因素。而在监狱服刑的罪犯，其心理结构又会出现新的变化，在封闭高压的特定监管环境中容易形成“监狱人格”。因此，在监狱中开展心理矫治工作对于改变罪犯扭曲的或不良的心理认知，形成正确的世界观、人生观和价值观非常必要。
罪犯心理矫治作为我国监狱工作新时期的一项重要举措，在教育改造罪犯过程中发挥了十分重要的作用，是我国罪犯教育改造工作科学化的重要标志之一。监狱是国家的刑罚执行机关，是执行监禁刑罚的最重要的机构。保障被监管罪犯的人身安全和身心健康，防止罪犯发生逃跑、破坏、自杀等行为，是监禁机关最重要的任务。罪犯在监狱服刑期间，环境封闭，心理调节能力和心理承受能力普遍较弱，是心理问题的高发人群。因此，开展罪犯心理矫治具有重要的意义，具体体现在以下几点：
第一，有助于促进监管安全持续稳定。在罪犯心理矫治中，通过罪犯心理评估，可以发现罪犯中存在的暴力行为等危险性的心理倾向，提示监狱管理人员增强对危险罪犯的警觉性，避免监管事故的发生。通过罪犯心理矫治，一方面有助于罪犯的心理健康，帮助罪犯学会一些合适的思维方式和问题解决方式；另一方面，也可以提高监狱工作人员的心理素质，增强他们看待和处理问题的能力。
第二，有助于罪犯改造质量进一步提高。罪犯心理矫治工作有助于促进罪犯的身心健康。通过对罪犯的调查发现，存在多种影响他们身心健康的问题，包括认识问题、情绪问题和不良行为习惯问题等。这些问题的存在，不利于罪犯保持良好的心态和情绪的平衡，可能会产生监管安全事故，也会妨碍罪犯接受改造和提高改造质量。通过罪犯心理矫治工作，特别是多方面的心理健康教育、广泛的心理咨询和心理治疗等活动，可以缓解和消除影响罪犯身心健康的很多问题，有效地促进罪犯的身心健康，有助于提高罪犯改造质量。
第三，有助于推动监狱工作科学化。深入推进罪犯危险性评估，成立罪犯调查与评估中心，建立专业评估队伍，完善评估办法和工作机制，开发应用新一代智能评估工具体系，促进评估工作常态化、规范化开展。推进教育改造专业化，加强改造质量评估，构建罪犯改造质量评估的标准体系和工作程序，试点探索，逐步推开，科学评价罪犯改造质量，为改造工作提供考核标准和激励机制。积极运用科学改造手段，推广内视观想、正念训练等专业技术，推行人际关系调适、亲情关系修复、暴力冲动控制等项目矫正，能够有效提升科学改造水平。
由于罪犯心理结构的复杂性和独特性，依据心理形成与发展的规律以及监狱改造工作的需要，针对罪犯的不良心理及心理障碍，主要通过以下方法与措施予以矫治。
（一）心理评估
心理评估是指运用心理学的理论和方法对罪犯的心理现象、心理品质及心理水平所作出的评价。对罪犯进行心理评估是开展心理矫治工作的基础，对于全面准确了解和掌握罪犯的个性特点、心理缺陷及犯罪心理结构的特殊性具有重要意义，不仅能够有针对性地结合罪犯特点制订心理矫治方案，而且能够根据前期的矫治效果，为进一步开展心理健康教育、再犯预测、心理咨询和辅导、危机干预提供实证依据。
根据心理评估的需要，进行心理评估的时间可分为阶段评估和即时评估。阶段评估是按照罪犯的服刑时间，通常在罪犯入监时、服刑中和出监前系统进行三次心理评估，掌握罪犯在不同改造阶段心理状况的变化，以制订相应的心理矫治及改造措施。即时评估是指在罪犯改造过程中，言行及思想出现较为明显的变化和波动，对其进行针对性较强的心理评估，以及时掌握罪犯的心理变化情况，为开展心理矫治及危机干预提供信息参考。(https://www.daowen.com)
罪犯心理评估作为罪犯入监后的一项重点工作，必须充分得到落实。全面运用测试量表，引入新式的科学测量方法，对每名罪犯的心理状况进行全面鉴别，并仔细分析评估结果，对心理状态不健康的罪犯积极安排心理咨询和矫治。
（二）心理健康教育
罪犯心理健康教育是通过向罪犯宣传心理卫生和心理健康方面的知识，引导罪犯提高对自身不良心理的认识，使其能够自觉地进行心理调节，消除不良心理障碍，以增强社会适应能力，并逐步恢复健康心理。其主要内容包括教育罪犯形成正确的自我认识，引导罪犯建立融洽的人际关系，增强罪犯的心理承受能力。罪犯心理健康教育的形式有：利用板报、书籍、广播、电视、网络等媒体开展心理卫生和心理健康知识的宣传教育；有针对性地举行心理卫生和心理健康方面的专题讲座；有计划、有目的地开展罪犯心理辅导活动；等等。通过这些方式向罪犯传授和普及心理健康知识，培养罪犯正确的认知模式和思维方法，学会一般心理问题的疏导方法。日常工作中，要加强心理健康教育，普及心理学知识，教育引导罪犯树立科学观念，对自身出现的心理问题学会自我调适或主动寻求心理辅导咨询，增强心理承受和自我调控能力。
（三）心理咨询
心理咨询是运用心理学的知识和原理，通过语言、文字等方式，帮助咨询罪犯发现自己存在的问题及其根源，并通过挖掘其潜在能力的方式实现对其原有认知结构和行为模式的改变，促使他们更好地适应监禁生活，提高应对各种消极事件的能力，从而更好地适应环境，保持身心健康。在心理咨询方式上，既要运用个别咨询的方式解决个体问题，也要运用团体咨询、团体辅导等方式解决罪犯群体的共性问题；不仅要使用常规的咨询手段，还要运用心理测试技术进行辅助。在咨询形式上，目前受监狱条件的限制，一般采用电话咨询和面谈咨询两种形式。 实践中，通过心理咨询，帮助罪犯解决心理问题，缓解心理压力，疏导不良情绪，为有效管控罪犯、增强改造针对性和有效性提供科学依据。
心理治疗是解决罪犯心理问题的主要方式，可以及时治疗罪犯的心理障碍与心理疾病，维护其身心健康，使之成为一个能为社会所接纳的正常人。心理问题已经成为诱发犯罪的重要动因之一，并在罪犯服刑期间呈现出逐渐恶化和日益复杂化的趋势，容易在复杂的改造环境中萌生消极、对抗等思想。心理治疗的开展能够让罪犯从认知结构、情绪情感、意志行为，乃至人格实现多方面发生改变，逐渐回归正常状态，建立起积极改造、重新投入社会生活的信念。
（四）心理治疗
心理治疗是心理矫治人员运用心理治疗的有关理论和技术，对患有心理疾病的罪犯进行治疗，以消除其心理疾患，恢复健康、协调的心理状态。罪犯心理治疗的对象主要是罪犯中的变态心理者、人格障碍者、产生拘禁反应者，以及在精神上出现其他异常状态者。进行心理治疗的方法主要有心理分析疗法、行为治疗法、支持疗法、人本主义疗法、心理危机干预等。日常管理中，应该对有心理疾病的罪犯，及时实施有效干预和专业治疗。运用科学正确的历史知识、民族知识、宗教知识改造罪犯，提高教育转化率。
实施专业心理矫治，需建立一支具有专业知识背景、拥有较高专业素养的心理工作队伍，扎实开展罪犯心理健康知识普及、心理健康辅导以及心理问题诊断、咨询，及时干预罪犯心理危机，提升心理健康水平。要把建立起来的罪犯心理健康指导中心等设施真正用起来，发挥好作用，服务于改造罪犯。