文化改造的基本内容
中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化是文化改造的力量之源，文化改造就是要发挥新时代中国监狱的教化功能，在监狱改造罪犯的过程中，采取有效的方法手段，促使罪犯对社会主义主流文化的学习、理解和认同，重新培育、塑造其正确的世界观、人生观、价值观，以实现监狱改造的终极目的——让罪犯重新做人。
（一）运用中华优秀传统文化，实现文化改造教化功能的传承性
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。罪犯判刑入监后依旧是中国公民身份，有义务接受传统文化的熏陶和学习。在中华优秀传统文化狱内教化中要强化以下几个方面：一是讲好中华文明5000多年的历史变迁。从夏、商、周的百家争鸣、百花齐放，到秦始皇统一六国，从汉代的丝绸之路，到隋唐时期的大国使者络绎不绝，从宋元时期的宋词曲艺及陶瓷，到明代郑和七下西洋和平交流以及儒家、道家及宗教文化的融合发展进程等，让罪犯了解中华文明的历史传承、发展沿革、价值归宿，并认同中华文化和中华民族。二是在“百善孝为先”的文化中提炼精髓。《易经》中言：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。”罪犯在监狱改造过程中亲情的孝道教化是帮助其树立改造信心的有力手段，利用好《三字经》《弟子规》《孝经》和二十四孝故事的宣讲学习，让中华传统孝道的“敬亲、奉养、侍疾、立身、谏诤、善终”培植于罪犯心灵，唤醒其感恩情怀，积极忏悔改造。三是运用传统文化载体，把优秀传统文化基因重新植入罪犯心里。《淮南子上》曰：“不知礼义，不可以刑法。法能杀不孝者，而不能使人为孔曾之行；法能刑窃盗者，而不能使人为伯夷之廉。孔子弟子七十，养徒三千人，皆入孝出悌，言为文章，行为仪表，教之所成也。”发挥传统文化的教化功能，要充分利用好传统文化活动的载体，监狱要重视民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰富民族传统节日的文化内涵，开展优秀传统文化教育普及活动，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化，利用端午、中秋、春节等传统节日，强化传统文化的落地生根，在循序渐进、潜移默化中使罪犯知礼仪、懂廉耻、明善恶，陶冶罪犯的良好情操。
（二）运用革命文化和社会主义先进文化，实现文化改造教化功能的时代性(https://www.daowen.com)
文化改造要以政治统领为根本，深刻认识到中国特色社会主义的最大特点是中国共产党领导，中国特色社会主义的最大制度优势是中国共产党领导，党的十九大确立的习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国最先进的马克思主义中国化理论，是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的根本遵循。把新时代先进文化宣传好、贯彻好，既是监狱工作的政治要求，也是实践要求。监狱要发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势，通过对罪犯开展革命传统教育，加强对革命传统文化时代价值的阐发，使罪犯认同党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统，认同民族精神和时代精神。利用多种形式、各种途径，要让罪犯了解，1919年我国爆发为维护人民利益的五四运动[10]，中国共产党从1921年成立起，为了民族独立、人民解放的革命信念而奋斗，中国共产党从小到大、从胜利走向胜利，尤其是党的一大形成的红船精神，第五次反“围剿”后的长征事迹，从1931年到1945年这14年中国共产党抛头颅、洒热血抗战史诗，国民党单方面撕毁和平协定发动内战到毛泽东主席1949年在天安门广场宣布中华人民共和国成立，中国人民从此站起来的彪炳史册的历程，让罪犯认同中国共产党领导。要通过各种重要节庆日、纪念日蕴藏的丰富教育资源，利用“五四”“七一”“八一”“十一”等政治性节日，“三八”“五一”“六一”等国际性节日，党史国史上重大事件、重要人物纪念日等，在监狱举办庄严庄重、内涵丰富的庆祝和纪念活动。1840年鸦片战争以后中国走什么样的道路已经成为先进的中国人民思考和探索的问题，从洪秀全领导的太平天国革命到康有为、梁启超领导的戊戌变法，从孙中山领导的辛亥革命到国民党的官僚资本主义，中国人民始终陷于水火之中，中国半殖民地半封建社会没有根本性的改变。俄国的十月革命给中国带来了社会主义，中国共产党把社会主义同中国革命具体实际相结合，带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得了新民主主义革命的胜利，从根本上改变了中国半殖民地半封建社会的性质，中国特色社会主义制度是历史和人民的选择。要利用党和国家成功举办大事、妥善应对难事的时机，因势利导地开展各类教育活动。在文化改造中要教化罪犯，祖国利益高于一切，有国才有家，家是最小国，国是最大家。对伟大祖国的认同第一标准就是要爱国，通过我国在新中国成立初期一穷二白到改革开放后日新月异的变化，让罪犯了解中国特色社会主义制度的优越性。我国已经成为世界第二大经济体，从实行九年义务教育、减免农业税、养老统筹、社会医疗保障，到脱贫攻坚、城镇化建设、重视生态文明建设，到“一带一路”建设和构建人类命运共同体，科技成果日新月异，高铁飞驰、“蛟龙”入水、“天眼”探索、北斗组网、“天宫”发射、“墨子”升空、大飞机首飞、粤港澳大桥通车等，解决了其他国家想解决而没有能力解决的难题，办成了其他国家想办而没有能力办成的大事，缩短了同发达国家综合实力的距离。通过这些伟大成就激发罪犯对国家的自豪感，使其热爱祖国，认同祖国。
（三）运用社会主义核心价值观意识形态体系，净化狱内罪犯亚文化改造生态，实现文化改造教化功能的针对性[11]
改革开放以后我国监狱押犯构成日趋复杂，一些极端暴力、涉黑、涉毒、涉恐、高科技诈骗、职务犯罪比例增多，罪犯群体中过度维权、狱内再犯罪、抗拒改造、自伤自残、诬陷控告现象增多，给监狱工作带来新的困难与挑战。针对这一现象，既要健全监狱法律法规方面的配套政策，又要充分运用社会主义核心价值观纠正罪犯错误思想，净化罪犯改造生态。
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出，培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力、感染力。这也是监狱运用社会主义核心价值观教化罪犯必须遵循的原则。尤其是要遵循“坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱”这一原则，彻底转变罪犯错误“三观”，重树正确“三观”取向。因为罪犯群体有其独特性，其思想、理念、行为等从根源性上而言，与社会主义核心价值观是相背离的，所以，在实际工作中更要做到“贴近性、对象化、接地气”，要以引导善恶辨析、促进情感体验、强化行为实践、关注类别差异为教育理念，紧紧抓住罪犯思想改造核心。