大学生学业规划

第三节 学生学业规划

学年制是以读满规定的学习时数和学年、考试合格为毕业标准的高等学校教学管理制度。学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度。学分制在认同学生的个体差异基础上,以学分作为计算学生学习量的基本单位,以取得最低毕业总学分作为学生毕业的主要标准。学分制以选课为中心,允许学生在一定范围内自主选修课程,自主安排学习进程,自主选择教师。学分制以累计平均学分绩点为尺度衡量学生的学业成绩