学生公寓特色制度
（一）专业管理与学生自治相结合
学生公寓标准化管理离不开专业管理，在加强专业管理的同时，还应重视学生力量发挥，积极吸收优秀学生代表参与到管理工作中，建立学生自治队伍，健全学生公寓自治组织，让学生积极参与公寓的管理，变“一人管千百人”为“千百人共管一个家”，引导学生自觉遵守公寓管理的规章制度，培养社会公德和高尚情操，学会生活、交际、为人、为学。充分发挥大学生自律委员会、楼委会等学生组织的骨干、桥梁作用，让他们协助公寓管理人员与学生直接沟通，及时把学生的情况、意见和建议上报公寓中心，以便更好地服务学生，这样让大学生自己锻炼自己，学生既是受教育管理者，又是教育管理服务者，进而实现学生自我教育、自我管理、自我约束、自我服务的“四自”方针。
（二）丰富学生公寓文化活动
在学生公寓管理制度里，各高校亦结合自身实际情况而制定了一些特色制度，充分发挥学生公寓文化传播与交流功能，譬如四川轻化工大学而言，主要颁行有《公寓学习室管理规定》《公寓学生服务室管理规定》等，在学生公寓内部拓展出学习室、学生服务室，让学生第二课堂入驻学生公寓，丰富公寓文化生活与文化活动。
（三）设置公寓党员工作站
围绕高校思想政治教育工作“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，和“立德树人”的根本任务，有的学校积极探索创新学生党建和思想政治教育新路径，把学生党建工作与公寓日常管理充分结合作为突破口，织密党建网络，解决党员教育“最后一公里”的问题，把学生党建工作延伸、辐射到学生公寓，充实学生公寓思想政治教育工作，引导学生党员从自身做起，增强党性，团结凝聚周围同学共同进步，达到在自我管理、服务同学中达到自我教育、不断提升的目的，使工作站成为学生党员党性锤炼、素质提升的新载体和学生公寓里的精神家园。
小资料
四川轻化工大学学生公寓党员工作站实施方案（节选）
为深入学习贯彻习近平总书记关于做好高校思想政治工作的重要指示精神，落实《四川省高校党建工作重点任务》，创新学生党员教育管理模式，完善思想政治工作体系，搭建学生公寓学生党员作用发挥平台，推进学生公寓党员工作站（以下简称“党员工作站”）建设，规范“党员工作站”运行机制，培育积极健康、向上向善的公寓文化，构建全员、全方位、全过程育人体系，根据学校实际，制定本实施方案。
一、工作站的目标定位
“党员工作站”是在学校党委统一领导下，党委组织部牵头、学生工作部（处）主抓、校团委和后勤管理处（后勤服务总公司）协助，学校为加强学生公寓管理和学生党员经常性教育管理而建立的学生党员工作平台。“党员工作站”工作主要分为大学生党员思想政治建设和岗位服务，思政建设主要在指导老师指导下开展学生党员政治学习、理论探讨和组织活动等党建工作，岗位服务主要在学生公寓服务中心指导下开展安全监督、卫生监督、纪律监督、便民服务和法律援助等服务工作。站务委员会是“党员工作站”工作机构，由学生正式党员担任，若党员工作站无正式党员的，可由预备党员暂时代理。站长负责“党员工作站”全面工作。
二、工作站的机构及其职责
学校党委成立“党员工作站”建设领导小组，由学校党委书记任组长；分管学生工作、廉政文化的党委副书记任副组长；党委组织部、纪委办公室、学生工作部（处）、校团委、后勤管理处、后勤服务总公司和各学院党总支等部门负责人为成员；全面领导“党员工作站”的建设工作，研究解决“党员工作站”的重大问题，批准表彰“优秀指导老师”“优秀党员工作站”“优秀站长”。领导小组下设管理办公室，挂靠学生工作部（处）；学生工作部（处）负责人任管理办公室主任，党委组织部副部长（分管党建）、纪委办公室副主任（分管廉政文化教育）、学生工作部（处）副部（处）长（分管学生党建）、校团委副书记（分管社团管理）、后勤副职（分管学生公寓）任管理办公室副主任；各学院党总支副书记、学生教育管理科、校团委素质拓展部、学生公寓服务中心、学工办等科级机构负责人为管理办公室成员。
（一）管理办公室
具体负责“党员工作站”的建立，确定各工作站站务委员，推荐站长、副站长人选；负责工作站的管理、监督、检查和考核，向各学院党总支及学生所在党支部提供学生党员表现情况。
（二）指导老师
由学院党总支推荐、管理办公室根据实际情况选聘一定数量指导老师，聘期一年。负责指导公寓内学生党员学习、教育管理，组织开展相关活动，做好公寓内党员考核评价。
（三）工作总站
根据学校实际，分别设置自贡总站和宜宾总站，由学生党员个人报名，管理办公室直接选聘人员5～7名，协助管理办公室开展工作。主要负责各工作站之间的沟通协调，以及管理办公室与学院辅导员之间、宿管中心之间的沟通协调。汇总编制每周值班报告，收集学生对党风的意见，制作简报、宣传手册、展板，并进行网站维护等事宜。
（四）站长、副站长和站务委员。
每个工作站设立站长1名，副站长2名；站务委员5～7名（党员在50人及以下设站务委员5名，50人以上的设站务委员7名），其中站务委员由党员个人报名，指导老师按超过20％差额推荐提名，工作站党员大会投票选举，报管理办公室批准后产生。站长、副站长由指导老师在站务委员中等额推荐提名，经站务委员会选举产生，结果报管理办公室批准。站务委员在本公寓日常学习、生活、工作中发挥示范引领和模范带头作用，组织、帮助党员楼层长工作，组织、督促工作站内党员开展各类活动，监督党员模范遵守党纪国法、校规校纪，组织好困难帮扶工作。组织对站内党员进行考核与评价。站长、副站长负责协调“党员工作站”各项事务工作，组织工作站成员共同开展工作，保证工作站的正常运行。安排、督促值班工作，召集党员会议，制定工作计划，及时向上级组织汇报总结工作。
（五）三组五岗
每个党员工作站设立“三组五岗”，党建学习和党建活动3个组：政治学习组、理论探讨组、党建活动组；监督服务5个岗：安全监督岗、卫生监督岗、纪律监督岗、便民服务岗、法律援助岗，每个岗3至5人。
（六）党员楼层长
了解本楼层学生党员、入党积极分子及其他同学的思想、学习和生活状况，配合工作站组织开展活动，带领本楼层学生党员发挥先锋模范作用，开展本楼层困难党员和同学的帮扶工作，开展党员的评议。
（七）党员寝室
制作“党员寝室”标牌，悬挂于党员寝室门口，公开党员相关信息，亮明党员身份，接受普通同学监督，就近帮助其他同学。
三、工作站的基本制度
（一）驻站指导制度
指导老师每周驻站时间不得少于3天，其他辅导员每周驻站时间不得少于1天，确保工作站每天24小时都有老师驻站值守。指导老师和辅导员在工作站工作情况作为个人评优评奖的重要依据。
（二）责任制度
站内明确各岗位职责。在指导老师指导下，站长主持工作站工作，确定年度工作内容，制订工作计划，完成工作总结，及时研究工作中出现的新情况，解决新问题。
（三）学习制度
组织公寓内的党员和入党积极分子开展理论学习和研讨，帮助同学解答入党中遇到的问题；邀请专家、学者或老师讲党课；利用网络、信息栏、宣传栏学习宣传党的主张、政策和学校的相关信息。
（四）党员考核制度
每学期开展一次综合评议，将入党积极分子、发展对象、预备党员在公寓内和其他公共场所的表现情况形成书面材料报学院党总支和所在党支部，存入党员档案，协助基层党组织做好培养、考查工作。
（五）值班制度
每天安排学生党员、入党积极分子轮流值班，接受学生反映的问题和建议，掌握学生的思想动态，对热点问题及时汇总上报，及时把学校出台的与学生利益密切相关的政策、制度和学生反映问题的处理意见向学生进行反馈。帮助学生解决学习生活中遇到的问题和困难。
（六）帮困助学制度
工作站对公寓内的困难学生要制定系统的帮扶方案，通过结对帮扶等多种方式，有针对性地开展帮扶工作。
（七）志愿服务制度工作站全体党员都有义务参加志愿服务，工作站应制定年度志愿
服务计划，既有需要长期坚持的定期志愿服务，又要根据形势、季节和环境发展变化，临时安排志愿服务。做到工作站全体党员每人每期至少参与2次活动。
（八）沟通协调制度
党员工作站与宿舍管理员之间要随时保持沟通协调，站务会议和党员大会反映的问题、提出的建议或要求，工作站站长要及时汇总整理，涉及公寓管理服务的情况要随即通报给宿舍管理员或学生公寓服务中心。学生公寓服务中心要及时受理反映的情况，及时将处理情况通报给工作站，相互配合，形成工作合力。
四、工作站的日常工作
（一）经费保障
根据工作需要，学校给予每个“党员工作站”一定工作经费，主要用于日常理论学习资料复印、活动开展等。
（二）总体工作
理论学习、召开会议、帮困助学、志愿服务、值班、信息搜集等。协助辅导员、宿管员维护学校的学习和生活秩序，了解学生的学习和思想状况，积极帮助解决同学困难。协助做好入党积极分子、培养对象在公寓里的培养考查工作。
（三）工作站值班
工作站每天值班，值班时间主要为学生课后在公寓的时间，由一名站务委员带领3至4名学生党员、入党积极分子在工作站值班。主要任务：一是接受、处理同学的问题和困难；二是开展公寓巡查，配合宿管员纠正、制止违规违纪行为，检查寝室清洁卫生状况；三是调查了解同学中的焦点、热点话题。
（四）工作站会议
1.管理工作例会
每季度召开一次，管理办公室主任主持，管理办公室、宿管中心、指导老师、各站站长参加。各工作站情况汇总，形成党员工作站季度简报，安排下季度的主要工作。
2.站务委员会议
每月至少召开一次，站长主持，全体站务委员参加。时间可由站长视情况确定，传达管理工作例会精神；分析汇总站内党员、同学的重要情况；商议决定工作站重大事项；形成工作计划和工作总结；形成党员评议意见。
3.党员大会
每学期至少一次，指导老师到场指导，站长主持，全体学生党员参加。总结本学期工作，政治理论学习；布置下学期主要工作；适时开展急救知识培训、训练和党员评议；对公寓内上季度内的重要事件、重大情况，工作站可形成专项情况报告。
（五）工作站学习
1.学习的主要内容
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为重点；以《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等为主要内容。按照学校党委的统一部署，制订学习计划，围绕如何成长为新时代的社会主义建设者和接班人等问题进行讨论。
2.党员考核评议
结合支部评议进度，工作站重点组织评议党员在公寓内的表现，对照合格党员标准，按照个人自评、党员互评、工作站评定的程序，对党员进行评议，结合民主评议，指导老师要与评议出有问题的每名党员谈心谈话，最后形成工作站评议材料，各工作站汇总后交管理办公室审定，最后通报各学院党总支及所在支部。
五、考核表彰和激励
（一）学生党员考核
学生党员的考核每学期一次，根据平时在“党员工作站”内的表现，经自我总结、党员民主评议、工作站提出等次意见，分为“优、良、合格、不合格”四个等次。考核由指导老师组织，在工作站内开展，考核结果经管理办公室同意后转入学生所在学院党总支及所在支部，计入党员档案。
（二）指导老师考核
对指导老师的评价每学期一次，由管理办公室组织，公寓内学生党员无记名投票，管理办公室根据投票结果和老师的工作情况确定“优、良、合格、不合格”四个等次，报“党员工作站”建设领导小组批准。
（三）表彰激励
对工作成绩突出的组织和个人进行表彰，每学年“党员工作站”建设领导小组表彰一次，表彰活动在每年4～5月开展。其中“优秀党员寝室”按总量的10％表彰，由站务委员提名、公寓内学生无记名投票，经指导老师同意后，由管理办公室汇总报“党员工作站”建设领导小组批准。“优秀指导老师”“优秀站长”都是每学年表彰10％，“优秀党员工作站”每学年表彰15％，可以连选连聘。由指导老师、工作站和站长自主申报，管理办公室择优推荐，“党员工作站”建设领导小组批准表彰。