教育事业的恢复和发展

教育事业的恢复和发展

“文化大革命”从对意识形态领域的批判开始,首先冲击了文化和教育领域。“两个估计”,认为“文化大革命”前17年中无产阶级教育路线基本没有贯彻执行,教育战线是资产阶级专了无产阶级的政,是“黑线专政”;原有教师队伍中的大多数世界观基本上是资产阶级的,是资产阶级知识分子。基于这种错误判断,对知识分子进行了残酷斗争,严重破坏了教育事业的发展。粉碎“四人帮”后,中共中央推翻了对教育战线的“两个估计”,恢复了高考。1978年4月召开了全国教育工作会议,进一步形成了要提高教育质量、提高科学文化水平、提高人民教师的政治地位和社会地位等共识,促进了全国教育事业的恢复发展。根据中共中央和国务院对教育工作制定的方针政策,在中共云南省委、大理州委的领导下,中共祥云县委领导教育系统开展了拨乱反正工作,全县教育事业得到了恢复发展。

高等学校恢复了招生考试制度。1977年冬,经过拨乱反正,被废除多年的高考制度开始恢复,各高等院校和中等专业学校恢复招生考试。祥云县文教局成立招生委员会,负责大、中专的招生工作,还负责中小学的统一考试招生工作,并对白族、回族、纳西族考生在同一分数段优先录取,在广大学生和社会青年中迅速掀起了学习的热潮,使荒废了10年学业的一代莘莘学子终于盼来了教育的春天。中专面向初中生招生,应届高中生只能报考大学,认真进行文化考试,德、智、体全面衡量,择优录取,分配工作统一由劳动人事局负责。1978年,祥云县考录中专生84人,大专生8人。高等学校招生考试制度的恢复,不仅极大地推动了学校正常教学秩序的恢复,而且在广大学生和社会青年中迅速掀起了学习热潮,促进了社会风气的好转。

批判“两个估计”,推动文化教育事业发展。1977年12月,中共祥云县委根据中共云南省委书记李启明在省、市宣传文教系统揭批“两个估计”和“文艺黑线专政”大会上的讲话精神,要求把彻底揭批“两个估计”作为揭批“四人帮”第三战役的重要组成部分,特别是教育战线要把它作为揭批的主攻方向和主要内容;以批促干,推动教育、文艺等各项工作的迅速发展;抓紧落实党的干部政策和知识分子政策,调动一切积极因素,使各项事业出现空前繁荣的局面。此后,针对广大青少年受“读书无用论”和无政府主义思潮毒害严重的情况,各类学校开展了对“四人帮”鼓吹的“白卷英雄”“反师道尊严”“闹而优则仕”等谬论的批判,开展了树革命新风活动,并在青少年中进行勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、见义勇为的教育。

贯彻落实全国、全省教育工作会议精神,理顺教育事业恢复发展的基本思路。1978年4月至7月,中共中央和云南省委先后召开了教育工作会议。中共祥云县委认真学习讨论邓小平在全国教育工作会议上的讲话,贯彻落实会议精神,明确提出教育事业恢复发展的基本思路:抓纲治校,整顿学校;以提高教育质量为中心环节;加快发展民族教育和各类教育事业,制定全县教育发展的初步规划,使教育与国民经济发展要求相适应。各级党委政府把教育列为工作重点,教育行政部门积极解决内部比例失调问题,调整普及五年制小学教育,调整附中,积极发展职业技术学校,适当发展初中,控制高中。经过调整,加快了小学普及的步伐,提高了基础教育质量。

1976年恢复文教局。并逐步恢复校长制,重新配备了校长、主任中学各校设校长1人、副校长1—2人,下设教导、总务两处。1978年,县文教局充实县教研室的人员,设主任1人,专职人员6人。确立“以小学为主,兼顾中学,以基础学科为主,兼顾其他”的工作原则,有计划地开展教学研究,恢复公社、大队教研组,组建三级教研网,定期开展教学研究活动,并对语文、数学的教学进行了一些改革,各小学开始使用全国统编的全日制小学语文、数学课本(试用本)。中学恢复建立正常的全日制普通中学的领导管理体制和教学秩序。1978年初,高中一年级开始使用新教材,并加强英语教学。1978年,全县共有幼儿园1所2个班,在园幼儿79人;有小学469所1386个班,其中高小359个班,初小1027个班,在校学生49750人,其中高小6820人,初小42930人;在校初中生17359人,高中生达8620人。全县中小学执行1978年教育部颁发的《全日制十年制中小学计划(试行草案)》和新教学大纲、教学计划,中等中专教育有新发展。1976年,州教育局委托祥云代办一年制“社来社去”中师班1班,有学生48人。1978年恢复祥云县教师进修学校,县财政拨款在县城内文庙后宫建校舍。主要任务是培训在职的小学教师和小学行政干部,学员由基层选送。

1978年,贯彻省教育厅《关于立即开展扫盲和工农业业余教育的意见》精神,职教工作重新兴起,云南大学等一批省内外院校在县内招收函大学员。同年,州文教局提出加强全州中、小学教师队伍建设的意见,要求各县调整充实干部,在党委统一领导下管理好教师,落实知识分子政策。全县教师队伍除由各年大、中专毕业生中补充外,根据省、州的规定和下达的指标,对全县民办教师进行全面考核,合格者由县文教局发给任用证书,将部分民办教师转为公办教师。对中、小学教师的调整、档案管理、减员补充、民师任用、落实知识分子政策等,也作了具体规定,并制定班主任和教师的奖惩制度和《班主任职责》,建立教师业务档案。全县根据中央和省的指示精神,有计划地开展对中、小学教师的培训工作。1978年,全县教育经费支出达105.41万元。