基于文化产业人才培养的文化安全人才战略

人才队伍建设关乎文化改革和文化安全维护的成败。文化人才培养目标的实现需要文化人才培养体系的支持。文化人才培养体系庞杂，包含国民教育体系、继续教育、在职培训等多种方式、多种渠道，而国民教育体系中的大学是文化人才培养系统的核心教育机构，应文化发展的机遇和挑战，重新思考大学教育的角色和培养机制，是培养文化改革高端人才的必要路径，也是大学文化建设和大学教育体制改革深入的必然要求。

作为文化发展的新形态的文化产业是一个以创造性为主体的知识密集产业，对人才的要求更高，对人才的需求也更强烈。文化产业的发展涉及技术、资源等硬环境，也涉及管理、政策和人才等软环境，软环境中创意人才和行业管理人才的培育是文化产业发展和繁荣的核心动力。2010年8月，文化部制定并颁布了《全国文化系统人才发展规划（2010～2020年）》，这是文化系统的第一个人才发展规划。《规划》明确了2020年文化人才总体发展目标：到2020年，文化从业人员总量从现在的195.6万人增加到280万人，增长43%左右。文化人才总量占全社会总人口比例得到较大幅度提升，占全国人才资源总量比例预计达到2%左右。各类人才的思想素质、文化水平、业务能力得到全面提升，人才竞争比较优势明显增强。到2020年，具有大学以上学历的达到60%，专业技术人才中具有中级以上职称的达到60%左右。文化产业人才培养是制约文化产业发展的关键因素，也是维护国家文化安全的重要一环。