情感引导，奠定妈妈与孩子一生的亲密关系
美国儿童教育家金伯莉·布雷恩在《你就是孩子最好的玩具》中曾经这样说道：
如果孩子们在走廊里奔跑嬉闹，密集的脚步声和不绝于耳的尖叫声，让正在午休的妈妈们不胜其烦，妈妈们会怎么做呢？其实，妈妈们的做法不外乎这样三种：
第一种妈妈属于控制型的，她会从房间里走出来，冲着嬉闹的孩子大吼大叫：“不要吵了，我都快被你们逼疯了！赶紧停下来，立即给我回房间去。如果你们再不听话，我就要打人了！”
第二种妈妈属于放任型的，她会无奈地叹气，自言自语道：“他们不过是孩子，虽然太吵了，但是有什么办法呢？”然后，她可能找来东西塞住耳朵，或戴上耳机听音乐，继续睡大觉。
第三种妈妈属于情感引导型的，她会先做一个深呼吸，然后对孩子们说：“亲爱的孩子们，看来你们的心情都不错嘛，一个个跑得跟小火车似的。不过呢，我希望你们能去外面的草坪上玩，因为在走廊上玩会打扰到周围的人午休，而且在草坪上更方便嬉闹，你们觉得是这样吗？”
这三种妈妈通常会得到三种不同的结果：
控制型的妈妈也许能暂时控制住孩子们的行为，但孩子们并不明白为什么要这样做。
放任型的妈妈的“无为而治”虽然不会给孩子任何限制，但从另一方面说，也是在纵容孩子肆意地表达情绪。这样孩子长大后，可能变得不懂克制自己的情绪，而且不懂得考虑他人的感受。
情感引导型妈妈既能包容孩子的天性，又能引导孩子过度的行为。她们不需要吼叫，更不需要威胁和惩罚，就能让孩子懂得如何正确地表达情绪，同时又让孩子懂得考虑别人的感受。
情感引导不仅能帮助孩子认识、表达和调节自己的情绪，还有助于提升孩子的语言表达能力，促进妈妈与孩子之间的沟通，加深亲子之间的感情。同时，孩子也会学到宝贵的社交技能，学会如何去照顾别人的情绪，并与他人愉快地相处。
那么，妈妈应该怎样对孩子进行情感引导呢？
1.允许孩子自由表达情绪，但要教孩子正确的表达方法
当孩子难过时，妈妈应该允许孩子难过，允许孩子宣泄悲伤；当孩子愤怒时，妈妈应该允许孩子生气、发脾气，不压抑孩子的情绪，更不能因为孩子情绪激动而生气。自由地宣泄有助于孩子的情绪快速平复下来。
但是，允许孩子自由表达情绪，不等于允许孩子胡乱表达情绪。妈妈应该教孩子正确的情绪表达方法，在表达情绪时，不能说脏话、砸东西，或大吼大叫影响他人，可以让孩子在房间里哭泣，可以让孩子在操场上奔跑，可以让孩子在放声歌唱中忘掉烦恼，等等。
妈妈还要引导孩子用正确的词汇表达个人情绪和情感，鼓励孩子通过写日记来记录自己的心情，让孩子明白悲伤和表达悲伤是正常的。当孩子能够正确地表达情绪，顺畅地倾诉心情时，孩子乱发脾气、情绪失控的现象就会减少。
2.避免惩罚性的威胁，用自然惩罚来培养孩子的责任感
孩子的行为通常会造成两种后果，一种是直接后果，一种是消极后果。
孩子调皮捣蛋，打碎了花瓶，妈妈惩罚孩子一周不许看动画片，这叫消极后果，孩子会感到妈妈的负面情绪，甚至学着像妈妈那样用暴力沟通的方式对待他人。惩罚会造成孩子害怕妈妈，而不得不服从，这是对孩子天性的人为压抑，但却不能阻止孩子不良的行为表现，孩子甚至可能背地里偷偷地做父母不允许他做的事情。
孩子贪玩错过了晚饭时间，等他回到家，却发现没有饭吃了，这叫作直接后果。妈妈完全不必动气，只需平静地跟孩子解释为什么没饭吃，这就叫自然惩罚，它能让孩子自然而然地认识到要对自己的行为负责，从而自觉地调整自己的行为，养成良好的习惯。
3.关注孩子的感受，让他知道事情本身的乐趣和意义
妈妈不是评判孩子的裁判，而是一个真心交流的对象。因此，在对孩子进行情感引导时，要多关注孩子的感受，让他知道事情本身的乐趣和意义。比如，孩子制作了一个手工艺品，满脸喜悦，这时妈妈可以对他说：“你现在的这种感觉就叫成就感，怎么样，很开心吧？”“你做的手工艺品很独特，这就叫创新，是很重要的一种能力哦！”通过引导孩子认识事情本身的乐趣和意义，可以让孩子更加清楚自身的各种情绪和感受。